4/16/21

國立政治大學公開徵求社會科學院院長候選人啟事


一、 依據本校院長遴選辦法、社會科學院院長遴選要點及社會科學院院長遴選委員會110年3月31日第一次會議決議辦理。
二、 院長任期自110年8月1日起,任期三年,得連任一次。
三、 院長候選人應具備下列條件:
(一)國內外大學教授。
(二)具學術領導、行政能力、服務熱忱及高尚品德。
(三)具學術成就與聲望且學術專長與社會科學院相符。
四、 院長候選人由系、所、學位學程推薦,或校內外自行登記參選,或經遴選委員會全體委員三分之一以上之連署舉薦。
五、 院長人選為校外人士時,就任前須依新聘教師聘任程序聘為本校專任教授。
六、 本校社會科學學院簡介:請參見網頁
七、 候選人登記表、相關書面資料及電子檔,請於110年5月7日下午5時前,寄至本校社會科學院院長遴選委員會(人事室葉尉鑫先生代收),並請確認寄達與否。
八、 本校院長遴選辦法、社會科學院院長遴選要點、院長候選人推薦表及資料表等相關資訊刊登本校網頁:
聯絡人:葉尉鑫先生
電話:(02)29393091轉62062
傳真:(02)29382680
E-mail:new04270@nccu.edu.tw

4/13/21

身心障礙生在遠距學習中進度落後

 





新冠疫情期間,美國多數身心障礙學生選擇遠距學習,研究指出,在家上課對他們而言並非理想的學習方式。

RAND 公司針對全美秋季採遠距、面授及混合教學之特教老師進行問卷結果顯示,遠距教學的教師採用小組及11的指導方式,但多數學生未如期完成作業。

受訪者包含1,600名一般教師與特教老師,3分之2的老師認為在遠距教學時他們無法提供學生個別化協助。

RAND公司研究人員Laura Stelitano 表示,新冠疫情對教育界造成重大影響,各界擔心這可能對公立學校近700萬名身心障礙學生造成嚴重打擊,擔憂對學生進行小組與11的教學,學生能否有效學習令人質疑。

多數教師表示,他們每周至少為身心障礙學生提供1次個人及小組指導。結果顯示,教師回報特教生在各學習方式中完成功課的比率為: 面授51%;遠距29%;混合32%

Stelitano指出,許多老師在與學生聯繫、確認學生線上課程參與度、是否理解課綱時遭遇挑戰。為了提供學生有效、專業與量身設計的指導,教師必須先與學生取得聯繫並確保他們在電腦或電話的另一端能有效學習。

美國多數州不優先考慮面授學習方式

儘管全美多數學校已準備重啟校園,身心障礙學生於此時並非被優先考慮面授教學的對象。據美國教育部於新冠疫情中的學校調查顯示,20213月開始,有45%的小學與52%的國中將身心障礙學生的面授教學列為重啟校園優先計畫之一。對比2021年初僅42 小學採面授教學略為提升。然而,州與州之間差異極大。

波士頓、德州沃斯堡與加州聖地亞哥的公立學校表示將優先考慮對身心障礙學生採面授教學,而華府僅66%特教生轉為面授教學,新墨西哥州的Albuquerque,內華達州Clark 縣與費城則未提供面授教學課程。

2020年秋季近38%的教師向RAND公司反應,於新冠疫情期間他們服務的學校為身心障礙學生安排特殊教學課程,若將城市、資源缺乏及有色人種密度較高的學校相比,農村、白人與較富裕學區的學生更有機會獲得特教資源。舉例而言,白人學生佔4分之3以上的學校,48%特教生獲安排特教課程,僅19%特教生遠距學習;對比4分之3以上皆為有色人種的學校,近70%老師表示其特教生通過遠距教學進行學習,僅29%老師表示有安排特教課程。

 

資料提供時間:2021.04.13

撰稿人/譯稿人:黃淑貞

資料來源:202148

Education Week

Retrieved from

https://www.edweek.org/teaching-learning/most-students-with-disabilities-still-attend-remotely-teachers-say-theyre-falling-behind/2021/04

 


4/6/21

國立政治大學公開徵求文學院院長候選人啟事

 


一、 依據本校院長遴選辦法、文學院院長遴選要點及文學院院長遴選委員會11039日第一次會議決議辦理。

二、 院長任期自11081日起,任期二年,得連任一次。

三、 院長候選人應具備下列條件:

()國內外大學教授。

()具學術領導、行政能力、服務熱忱及高尚品德。

()具學術成就與聲望且學術專長與本學院相符。

四、 院長候選人由本校各系、所、學位學程推薦,或自行登記參選,或經遴選委員會全體委員三分之一以上之連署舉薦。

五、 院長人選為校外人士時,就任前須依新聘教師聘任程序聘為本校專教授。

六、 本校文學院簡介:請參見網頁

https://la.nccu.edu.tw/

七、 候選人登記表、相關書面資料及電子檔,請於110419日下午5時前,寄至本校文學院院長遴選委員會(人事室葉尉鑫先生代收),並請確認寄達與否。

八、 本校院長遴選辦法、文學院院長遴選要點、院長候選人推薦表及資料表等相關資訊刊登本校網頁:

    網址:https://posman.nccu.edu.tw/app/news.php?Sn=3654

    聯絡人:葉尉鑫先生

    電話:(022939309162062

    傳真:(0229382680

    E-mailnew04270@nccu.edu.tw


 



 

 

國立政治大學公開徵求法學院院長候選人啟事


一、依據本校院長遴選辦法、法學院院長遴選要點及法學院院長遴選 委員會 110 年 3 月 10 日第一次會議決議辦理。

二、院長任期自 110 年 8 月 1 日起二年,連選得連任一次。

三、院長候選人應具備下列條件:

 (一)國內外大學教授。 

(二)具學術領導、行政能力、服務熱忱及高尚品德。 

(三)具學術成就與聲望且學術專長與法學院相符。 

(四)協助並促成法學院院館之興建。 

四、院長候選人得自行登記參選,或由院務會議推薦,或由遴選委員 會委員三分之一以上之連署舉薦。 

五、院長人選為校外人士時,就任前須依新聘教師聘任程序聘為本校 專任教授。 

六、本校法學院簡介:請參見網頁。 http://www.law.nccu.edu.tw/。 

七、候選人推薦表及資料表、相關書面資料及電子檔,請於 110 年 4 月 21 日下午 5 時前,寄至本校法學院院長遴選委員會(人事室 邱婉誼小姐代收),並請確認寄達與否。 

八、本校院長遴選辦法、法學院院長遴選要點、院長候選人推薦表及資料表等相關資訊刊登本校網頁: 網址:https://posman.nccu.edu.tw/app/news.php?Sn=3679 

 聯絡人:邱婉誼小姐 

 電話:(02)29393091 轉 63518 

 傳真:(02)29382680

 E-mail:cwyi@nccu.edu.tw


Position Announcement Dean of the College of Law, National Chengchi University Applications and nominations are invited for the position of the Dean of the College of Law, National Chengchi University, Taipei, Taiwan. 

The Dean is the chief academic and administrative officer for the College and reports to the President. The position is available as of August 1, 2021. 

The initial term is for 2 years with a renewable second term. From 1946 to 1993, the College of Law was comprised of the Department of Law as well as ten other departments, including departments of Political Science, Diplomacy, Economics, Sociology, Public Finance, etc. In 1993, in order to recognize and highlight the differences between social sciences and the study of jurisprudence, all departments except for the Department of Law were removed from the College of Law. 

With the approval from the Ministry of Education, the Department of Law itself became the College of Law. After undergoing the transformation, in view of the trend of highly specialized studies in legal education and academic curricular activities in German, Japan, and the United States, the College of Law, as a single department of general legal education, set up eight specialized research centers including the Center for Civil Law, the Center for Criminal Law, the Center for Public Law, the Center for Economic and Financial Law, the Center for Fundamental Jurisprudence, and the Center for Labor and Social Law to achieve the goals of one department and multiple institutes and research centers.

 To keep up with the trend of life-long learning and improve the combination among fields of law and other professionals, the Master of Laws Program for Executives was launched with approval from the Ministry of Education in 2003. Furthermore, in order to meet the demands of an increasingly diversified society as well as to cultivate more professionals of the interdisciplinary integration with legal education, the Institute of Law and Inter-discipline (ILI) was established in 2004 , which mainly admits students of non-law majors and is focused on the integration between law and special professional fields. 

Position Announcement 

1. Based on the “Regulations Governing the Search and Selection of Deans of Colleges at National Chengchi University” and the resolution of the first meeting of the Dean Search and Selection Committee of the College of Law dated March 10, 2021, we hereby publicly announce a search for candidates for the new Dean. 

2. Candidates for Dean must meet the following criteria: i. The candidate must be a full professor in a domestic or oversea university. ii. The candidate must possess: academic leadership skills, administrative capacity, passion for education, and high integrity. iii. The candidate must be an outstanding and prestigious scholar in a field of relevance to the College of Law. iv. The candidate has to assist and facilitate the construction progress of the new college building. 

3. Candidates for Dean shall be produced by one of the following methods: i. Self-registration ii. Nominations by the department affairs committee the College of Law iii. Nominations by the Dean Search and Selection Committee of the College of Law (with over 1/3 consensus) 

4. The final candidate, to be determined by the President, needs to be a full professor of NCCU or, if not, needs to be recruited as a full professor by NCCU before his/her inauguration of the Dean. 

5. Further information about the College can be found at: http://www.law.nccu.edu.tw/main.php 

6. Candidate Recommendation Form, application and nomination materials, as well as related soft copies must be sent by a registered mail or personally delivered to the Dean Search and Selection Committee of the College of Law (Attn: Ms. Wan-Yi Chiu, Personnel Office) by COB April 21, 2021 (postmarked). Delivery confirmation is strongly recommended. 

7. Information on the application, dean search and selection regulations, as well as Candidate Information Form can be found at:https://posman.nccu.edu.tw/app/news.php?Sn=3679 

Contact: Ms. Wan-Yi Chiu 

Tel: 886-2-29393091 ext. 63518 

Fax: 886-2-29382680 

Email: cwyi@nccu.edu.tw 

Dean Search and Selection Committee of the College of Law March 22, 2021

奧斯汀德州大學研究所排行名列前茅

 


美國奧斯汀德州大學(The University of Texas at Austin)於「美國新聞與世界報導」2022年大學研究所排名中於會計、石油工程、地質學、拉丁美洲歷史、人口社會學等學科名列全美第1,並以49個研究所居全美前十大的耀眼成績,在全美公立大學中排名第4僅次於柏克萊加州大學密西根大學及洛杉磯加州大學。

奧斯汀德州大學排名前十的4大學院分別為:公共事務學院(第7名)、社會工作學院(第8名)、地球科學學院(第7名)和資訊學院(第5名)。

除了5大排名全美第1的學科,其他排名躍升的學院與科系如下:

公共事務學院上升至第7名。

教育學院有5商學院有4工程學院則有7個專業課程名次上升。

企業管理碩士在職專班躍升至第11名。德大新增的專業科目--環境政策排名第14。美籍非裔歷史,以往不在排名中,今年上升到第10名。

奧斯汀德州大學校長Jay Hartzell表示,很高興見到德大碩士課程受到肯定將繼續招聘精英教師與優秀的學生,營造卓越、多樣性及學術自由的氛圍,並善用奧斯汀與德州所提供的獨特機會。

「美國新聞與世界報導」每年公布的大學或研究所排名被認定為畢業生和專業排名的黃金指標。排名基準乃自於對學術精英的訪查,及其他量化指標,包括學生分班的測試分數、師生比、研究支出及就業率。

UT-Austin研究所於「美國新聞與世界報導」排名前 30 如下:

5名 圖書館和資訊學院

7名 公共事務

7 名 地球科學

9名 政治學

10 名 電腦科學

11 名 歷史

11名 社會學

12名 工程

14名 數學

15 名化學

16名 教育

16名 法律

17名 物理

17名 英語

18名 商業

21名 經濟學

23名 美術

27 名生物科學



資料提供時間:2021.3.30

撰稿人/譯稿人:黃淑貞


資料來源:

UT News

Retrieved from

https://news.utexas.edu/2021/03/30/ut-austin-ranks-among-top-public-universities-in-latest-graduate-school-rankings/?fbclid=IwAR0PjVbaruToy-CuAE0cLncCWiNIPK8jDgH8laOIbRE49UuTX55GwYHfrPI




路易斯安那州教育廳鼓勵學校提供新穎的暑期學習活動

 

路易斯安那州教育廳刻正鼓勵各學校提供新穎的暑期學習活動。該州教育廳提供新版「暑期學習計畫指南」以協助學校發展類夏令營課程。除以小組為單位的輔導課程外,路州教育廳提供的範例尚包括參訪旅行、藝術活動、參觀圖書館、休閒及身心健康等協助。

路州教育廳長Dr. Cade Brumley表示,儘管教師在教學上勤勉不懈,但學生在新冠疫情期間損失的學習機會除了學術科目外,尚有音樂、藝術、體育、同學與老師間的情感聯繫。教育廳樂見學校考慮採用其指南並將新冠疫情專款運用於暑期學習計畫,學生家庭值得享有高素質的教育人員所提供全天性的暑期課程及多元活動。

「暑期學習計畫」係為提供學生在暑假期間有更多學習和成長的機會。學校可運用專款規劃將入學的幼稚園至8年級學生的暑期課程,並善用學區內資源與相關機構,如圖書館、大學、社區中心等合作,為孩子取得長期的支持及服務。

學校可運用的多種資金來源包括:一般專款、美國教育部Title I補助金(1)CARES紓困金(2)CAA 撥款法案與直接學生服務撥款的資金。

暑期學習計畫之短期及長期益處為:

1.增進學生身心健康

2.加速、維持或延伸學生的學術能力

3.學生全能成長探索活動及興趣

4.預防夏季學習失落

5.提供安全與積極學習的環境

6.建立良好師生關係

7.減少紀律處分

8.減少學生留級

9.提升出勤率

路州暑期學習計畫指南20212月發布至各學校系統,學校可搭配運用教育廳的另一「加速輔導計畫」。該計畫於202121日啟用,提供學校方案與教師資源,強化學生平日上課學得的知識。意即連結學生尚未掌握的概念及新學習到的知識,同時整合新的資訊及先備知識。

1. Title I Part A: 每位學生都成功法案Every Student Succeeds Act (ESEA)

美國聯邦政府提供州及地方教育機構(LEAs 財務協助,符合學生的教育需求。 這些其他的學習協助能幫助學生 達到具挑戰性的州學術標準並縮小教育機會差距。

2. CARES: 因應美國新冠肺炎(COVID-19) 疫情持續,美國總統川普於20203月底簽署《冠狀病毒援助、救濟和經濟安全(CARES)》法案以因應疫情危機。

CAA : Consolidated Appropriations Act款法案


資料提供時間:2021.3.30

撰稿人/譯稿人:黃淑貞

資料來源:2021324

Louisiana Department of Education

Retrieved from

https://www.louisianabelieves.com/newsroom/news-releases/2021/03/24/louisiana-department-of-education-encourages-school-systems-to-approach-summer-learning-in-new-way


美國密蘇里州提案放寛中小學代課老師要求

 




為減緩密蘇里州代課老師短缺問題,曾任教職30餘年的州眾議員Ed Lewis提案將應修教育學分數由60減為36

Lewis表示,當教師需要請假時,尋找代課老師是件令人頭痛的事。

L州眾議員於眾議院教育委員會的聽證會上陳述,其提議的法案附帶一選項,代課老師候選人可自行選擇是否參與20小時的線上培訓課程。

密蘇里州中小學教育廳長(DESEMike Harris提及,2020年新冠疫情期間,為解決代課教師短缺問題,董事會暫時批准讓老師有權選擇究竟是否參與線上培訓課程,該州教育委員會計畫於20214月考慮是否繼續此措施。

Justin Hilly於疫情期間申請擔任代課老師,其中一項要求為需通過背景調查且代課老師需自行支付各學區每筆教師背景調查費50 美元。

Hilly表示此調查成本過高,理應由中小學教育廳簽署背景調查,而各學區接受其調查結果。

St. Louis區的退休教師—州眾議員Paula Brown另要求法案中應註記年齡要求,若無年齡限制,她擔心年紀過輕的代課教師可能經驗不足無法勝任。

L眾議員回應,他已為此增列代課老師的最低年齡限制為20歲。

這項立法為眾議院第608號法案,密州教育委員會尚未對該法案進行表決。





資料提供時間:2021.3.30

撰稿人/譯稿人:黃淑貞

資料來源:2021323

Missourinet

Retrieved from

https://www.missourinet.com/2021/03/23/missouri-bill-would-lower-requirements-to-become-a-k-12-substitute-teacher/





3/26/21

Taiwan Foreign English Teacher Program (TFETP)

TFETP was launched by the Ministry of Education (MOE) to recruit foreign English teachers and teaching assistants to create more opportunities for Taiwanese students to learn English in schools nationwide.

❗❗The Fall 2021 recruitment is currently active.❗❗



Welcome to apply for English Teacher or English Teaching Assistant positions 😍😍

👉👉Online Application February 25th – May 15th