6/15/18

E-NEWS: Study in Taiwan










Program contact:
Telephone: +886-2-2236-8225 ext. 4216 or 4217
E-mail: moe.sitdatabase@gmail.com





6/13/18

國立中正大學公開徵求理學院院長候選人啟事


一、本校公開徵求新任理學院院長,任期3年,得連任1次,歡迎推薦人選或自行參加遴選。
二、為達成本校追求學術卓越之目標,新任院長應具備下列條件:
()重視理學相關領域之教學與研究及社會互動與關懷。
()有效領導與協調整合本校理學院各系所之資源。
()引導成立對內與對外的大型研究團隊。
()積極啟迪後進,培養各團隊的領導人才。
三、本校理學院現況與未來發展:
(一) 理學院現有數學系(含碩士班、應用數學碩士班、統計科學碩士班、數學科學博士班)、地球與環境科學系(含碩士班、地震學碩士班、地震學博士班)、物理學系(含碩士班、博士班)、化學暨生物化學系(含碩士班、博士班)生物醫學科學系(含分子生物碩士班、分子生物博士班、生物醫學碩士班)。
(二) 理學院現有專任教師94(含教授46人、副教授35人、助理教授13),兼任教師14(含教授7人、助理教授7);學生1,278(包括研究所碩士班學生312人、博士班學生51人、大學部學生915)。行政人員計有21(含編制人員6人、專案工作人員12人、工友3)
(三) 理學院教師的學術研究表現已在學術界受到相當程度的肯定,未來將規劃成立科學教育中心,協助辦理校內外各類型的科學教育活動,並強調理論與實務整合,鼓勵學生組織跨領域之研究團隊,培養學生跨領域溝通與合作的能力與經驗。
(四) 理學院之詳細介紹,請參閱網址:http://science.ccu.edu.tw/
四、候選人資格:
()符合或相當於教授資格者。
()就任時年齡未滿62歲。
五、候選人參與遴選過程:
    ()繳交相關表件請於本校網站院長遴選專區下載。
    ()候選人對院內師生公開說明治院理念。
    ()候選人至遴選委員會進行簡報及面談。
六、本校理學院院長係遴選非普選產生,院長遴選委員會由與該學院相關領域之學者57人組成,其中二分之一以上必須為該學院推定之不同系所之專任教師,每系所至多1人,校長為當然委員兼召集人,其餘委員由校長聘任。
七、凡有意推薦人選或自行參加遴選者,請來函或電話索取推薦表及相關表件或於本校網站「長遴選」專區網站下載。請將推薦表(另請附電子檔)及相關資料於107618()17:00前送達本校人事室(以郵寄寄達或本校簽收日期為憑),逾期或資料不全者恕不受理。
八、本校聯絡資料如下:
聯絡人:人事室尹祥安組長
  址:621嘉義縣民雄鄉大學路168號「國立中正大學理學院院長遴選委員會」
電 話:(05)272041118110、+886-5-2721083
傳 真:(05)2720560
E-Mailyin016@ccu.edu.tw
Websitewww.ccu.edu.tw
國立中正大學理學院院長遴選委員會 
中華民國107424

6/5/18

奧斯汀德州大學「臺灣研究」十年有成




照片:駐休士頓辦事處處長陳家彥(右1)、教育組周組長慧宜(左2)、奧斯汀德州大學亞洲研究系主任Martha Shelby(左1)、臺灣研究計畫主持人張誦聖教授(右2)亮約合影


駐休士頓辦事處處長陳家彥於本(2018)年本5月24日在副處長林映佐及教育組組長周慧宜陪同下赴奧斯汀德州大學(University of Texas - Austin)出席教育部與該校亞洲系合作推動之「臺灣研究」第四期計畫簽約典禮。

期間適逢「北美洲臺灣研究學會2018年會(North American Taiwan Studies Association 2018 Annual Conference)」於奧斯汀德州大學舉行,今年的年會有6場圓桌論壇、56篇論文發表、來自7個國家160餘人出席,藉臺灣研究計畫簽署儀式揭開年會序幕,除擴大宣傳效應,更誌賀該校「臺灣研究」十年有成。

該校臺灣研究計畫從2009年開始迄今共三期,每期3年。今年邁入第10年,展開第四期新的5年計畫。計畫合約由教育部授權駐休士頓辦事處教育組組長周慧宜代表與德州大學亞洲系臺灣研究計畫主持人張誦聖教授共同簽署。陳家彥處長除致詞並見證簽署外,亦代表教育部致贈奧斯汀德州大學圖書館藏書一批共122冊,期進一步豐富該校臺灣研究藏書。簽約典禮除了有研討會與會成員、亞洲系主任Martha Selby、圖書館學術部主任Catherine Hamer等教職人員外,僑務促進委員廖施仁、臺灣同鄉會多位理事及奧斯汀當地僑界領袖近百餘人均出席這項盛會。


照片:駐休士頓辦事處處長陳家彥(右)代表教育部致贈奧斯汀德州大學圖書館學術部主任Catherine Hamer(左)國家圖書館圖書ㄧ批


發稿單位:駐休士頓辦事處教育組
日期:201865



5/30/18

U.S.-Taiwan Workshop on Flooding Mitigation Strategies

Attendees are attentive to Dr. Hong-Yuan Lee’s presentation

Destructive and deadly hurricanes had damaged thousands of people’s houses and infrastructure as well as casualties in many cities of the United States in the last decade. From Hurricane Katrina that devastated New Orleans in 2005, Hurricane Sandy in 2012, to the most recent Hurricane Harvey that took place last year. The impact of those natural disasters was immense on many levels and in many ways including flooding, in particular.     

Hurricane Harvey’s week-long continuous precipitation submerged almost the entire Houston just merely a week before schools open for the new academic year. With donations from around the world and government relief funds, many of those affected were managed to rebuild and recover from the disaster quickly in Houston. Yet, many are still suffering financially and not being back on their feet in the wake of the historical “500-year” flood brought by Harvey.

As a part of the community and in an effort to prevent the similarities from happening again in the future, the Education Division of the Taipei Economic and Cultural Office (TECO) in Houston brought reputable Taiwanese scholars and experts in civil, environmental, and hydraulic engineering to Houston for a seminar to share flooding mitigation strategies and plans with U.S. government officials and local authorities. With the support of the University of Houston (UH)-Sugar Land, UH-Katy, and the Southern News Group, the seminar was held on May 14, 2018, at the International Trade Center in Houston. The event was filmed and aired on the local news channel and the internet.

Professor Hong-Yuan Lee of the National Taiwan University (NTU), the former minister of the Interior in Taiwan, presented successful flooding mitigations strategies such as inter-government agencies collaboration and urban landscaping that was implemented in Taiwan during his tenure with the government. His colleagues at the NTU, Dr. Hao-Che Ho, Dr. Yiing-Yun You, and UH Professor, Dr. Keh-Han Wang, joined him for the presentation. U.S. Congressman John Culberson, Director Stacia Johnson of the Community Planning Development (CPD) of the U.S. Housing and Urban Development (HUD) took part in the conference and talked about the distributions of the hurricane relief funds by the State and Federal government.

Estimated 50 attendees, including representatives of the TECO in Houston, community leaders, scholars, experts, professors of local universities, and future hydrologists, participated in the seminar to learn from the past experience and to find out effective solutions to fight Mother Nature in the future.


Students of the College of Engineering at the University of Houston pay attention to Dr. Jay Neal’s (Associate Vice President of Academic Affairs and Chief Operating Officer at UH-Sugar Land and Katy) answers to their questions




亞太經濟合作(APEC)政策支援小組(Policy Support Unit, PSU)研究員職缺公告


一、      職缺類別:研究員乙名
二、      申請截止日期臺北時間531(星期四)
三、      相關能力需求:
1.           對議題具量化、質化研究能力
2.           精通Microsoft Office文書處理(尤重Excel操作)
3.           具備數據分析及運算能力以瞭解及詮釋資料,並能有效呈現結論(熟悉統計軟體或具曾完成研究論文者將獲優先考慮)
4.           具備蒐集與分析APEC區域經濟、政策指標之能力
5.           熟悉經濟議題及相關概念
6.           對貿易、投資等與亞太經濟合作有關之議題具備撰擬專業報告及簡報能力
四、      申請條件:
1.           任一APEC經濟體之公民
2.           大學以上學歷(經濟系且至少兩年工作經驗者尤佳,惟甫畢業者亦列入考慮)
3.           精通英語,可獨立作業並願意與團隊合作,具好奇心、主動性及學習熱誠
五、      薪資待遇
1.           此初階職位待遇含每月固定薪資、醫療與牙醫補助,不另提供搬家與房屋津貼
六、      其它注意事項
1.           申請信函須包括求職函(Cover Letter)、個人簡歷(敘明資格證照及工作經驗)
2.           曾申請者請勿再度申請
3.           書面申請通過者將接受計算及分析能力測驗,通過測驗者須繳交一篇簡短之寫作範例並接受面試
4.        請於臺北時間531(星期四)以前將申請文件電郵至 albh@apec.org,屆時僅將通知錄取之候選人
5.        PSU詳細資訊請參考網址:http://www.apec.org/About-Us/Policy-Support-Unit;上述職缺資訊請參考網址:https://www.apec.org/About-Us/Policy-Support-Unit /Employment/ 20180515_Researcher

5/11/18

國立中山大學行銷傳播管理研究所誠徵專任教師


需求專長:大數據行銷、行銷傳播、廣告、公共關係、內容行銷、社會行銷等行銷傳播管理相關領域專長。

需求職別:助理教授以上

需求人數:1名

資 格:國內外大學已取得傳播或行銷管理相關領域博士學位,具備相關學術研究、教學工作經驗且研究成績優者,申請者須符合本校專任教師聘任資格審查要點之規定
(相關規定請參酌本校人事室官網:http://ope.nsysu.edu.tw/ezfiles/17/1017/img/1222/280712267.pdf)

申請截止日期:2018年8月31日(週五)(以郵戳為憑)

檢附資料:
(一)完整個人資料目錄(含五年內著作目錄表與全文<需含博士論文題目>,目錄表必須將出版品分類,譬如:期刊、會議論文集、專書等)。
(二)學經歷(教師證書、大學以上學歷畢業證書與博士班歷年成績單)及學術榮譽證明(科技部獲獎證明等)。<獲國外學位者,請務必記得將學位證書送交駐外單位完成驗證>
(三)最近五年內學術著作。
(四)可教授課程說明。
(五)過往授課之教學意見調查(評鑑)成績。
(六)推薦信函三封。
<以上送審資料,請同時郵寄紙本與電子檔;電子檔請寄至:mmazaa@mail.nsysu.edu.tw>

預定起聘日期:2019年2月1日(107學年度第2學期)

聯絡人:行銷傳播管理研究所 葉瑞茗小姐

聯絡電話:(07)5252000轉4951

聯絡傳真:(07)5254969

E-mail:mmazaa@mail.nsysu.edu.tw 

聯絡地址:高雄市804 鼓山區蓮海路70 號 
國立中山大學行銷傳播管理研究所辦公室 
【來函請註明:應徵專任教師】

中山大學行銷傳播管理研究所網址: http://imc.nsysu.edu.tw/bin/home.php


5/2/18

台灣繪本豐富德州圖書館藏 聯邦眾議員Pete Olson重視台美教育交流




駐士頓辦事處處長陳家彥(左1)、聯邦眾議員Pete Olson(左2)、眾議員夫人Nancy Olson(右2)、福遍圖書館活動推廣部負責人Joyce Kennerly


為增進美國德州福遍郡與台灣教育交流,駐休士頓辦事處教育組經過半年時間多方聯繫協調後,於本(107)年5月1日上午,陳家彥處長在教育組周慧宜組長陪同下出席福遍商會所辦理的聯邦眾議員Pete Olson演講餐會,並於會中致贈台灣出版童書繪本一批計116冊予福遍郡立圖書館,由聯邦眾議員Pete Olson 代表受贈。

該批圖書內容涵蓋台灣知名繪本畫家幾米的中、英文繪本及台灣風土民情介紹叢書。陳處長希望透過贈書豐富福遍郡圖書館藏書,並藉以肯定聯邦眾議員Pete Olson對孩童教育的重視與貢獻,更重要的是透過活潑可愛的童書讓福遍郡立圖書館的小小兒童讀者有機會了解台灣。

現場與會者除聯邦眾議員Pete Olson外,尚有其夫人Nancy Olson、德州眾議員Phil Stephenson、糖城市議員Carol McCutcheon、Amy Mitchell、福遍圖書館活動推廣部負責人Joyce Kennerly、福遍獨立學區教育委員會主席Kristin Kittrell Tassin、教育委員Dave Rosenthal及K P George等人,計有逾50餘政要及教育學術人士與會,共同見證這項別具教育意義的活動。

德州眾議員Phil Stephenson(前左3)、福遍商會副主席Matthew Farraro(左1)、駐休士頓教育組組長周慧宜(右1)

資料來源:2018年5月2日駐休士頓辦事處教育組



5/1/18

休士頓學區放棄學校接管計畫


德州最大的學區休士頓獨立學區(Houston Independent School District, HISD)於本(2018)年4月25日決定放棄讓特許學校接管學區內10所表現不佳的學校的計畫提案。接著學區委員會於會議進行期間,有兩人遭到逮補,其中包含一名女性被警方拖離現場。

休士頓學區考慮將這些學校轉型為特許學校,以避免學校關閉或是被州政府接管學區委員會的命運。該項提案受到許多家長跟老師的批評,有人指出此舉將會不公平的使非裔美國學生與西裔學生的社區淪為標靶。學區教育委員會於4月24日晚間的會議進行投票,決定是否要將這10所學校交給休士頓特許學校營運管理。

然而,會議中有近30位與會者表示反對提案,委員會主席斯奇蘭-瓊斯(Rhonda Skillern-Jones)突然宣布休會並清空會議室,她表示那些與會者持續中斷會議。許多與會者不認為會議有被打斷,並抗議委員會只給每位發言者一分鐘說明提案。從一個上傳到社群媒體的影片裡可以看到,警方在清空會議室時,拖走一名女性。兩位女性被捕並被關在牢裡一晚,她們被控非法入侵跟拒捕。隔天他們的罪名即被撤銷並被釋放。

「黑人命也是命(Black Lives Matter)」活動支持者韋伯(Kandice Webber)與另一位被捕的女士批評斯奇蘭-瓊斯(Rhonda Skillern-Jones)及學區把她從會場拖走,她說:「我只是用上天賦予美國公民的權利發聲」,韋伯也否認她及其他人有干擾會議進行。

韋伯說:「是我們為我們的下一代站出來,是我們為我們的社區站出來。」

斯奇蘭-瓊斯於4月25日在臉書上表示,她支持人們行使抗議的權利。她表示:「我對於這樣的結果(有人被逮捕)感到難過,因為這不並是我想要的。然而這場混亂中唯一的好結果是,我們沒有匆促下決定,那讓我們可以再多聽聽各方的意見,使考量更加完備。」

學區於4月25日發表一份聲明說明,其將放棄原欲交由特許學校管理的提案,改而與該10所學校的員工與家長討論解決方案。代理學區總監拉森(Grenita Lathan)指出:「我們會持續信守幫助學生、員工與家長的承諾…,延續他們今年已做的努力,以將校園轉型並提昇學生學習成效。」

然而,根據2015年的州法規定,如果學區內有至少一所學校連續5年未達州定教育標準,德州教育廳必須關閉學校或更替學校委員會,這10所表現不佳學校的未來仍是未知數。這些學校已經連續4年未達標,該項特許學校接管的提案其實是給休士頓學區的評鑑兩年的緩兵之計。

休士頓市長特納(Sylvester Turner)於4月25日表示,他計畫洽詢德州教育廳,看其是否能給學區1年的寬限期,俾利學區官員有時間把這10所學校的表現拉回正軌。特納說他希望該寬限期能獲得核可,他說:「尤其需考量到哈維颶風(Hurricane Harvey)對學區造成的影響。」

哈維颶風造成學生註冊率下滑、學校關閉,更造成1億1千5百萬美元的經費缺口。除了哈維颶風所帶來的挑戰外,學區自上一任總監於3月份辭職之後,刻正尋覓新的學區總監中。

主題類別:教育政策法規、學校評鑑
資料來源:
Education Week – Apr 26, 2018
https://www.edweek.org/ew/articles/2018/04/25/houston-district-backs-off-plan-for_ap.html
駐休士頓教育組李欣霓摘譯


臉書提供獎學金給休士頓人教育訓練



今(2018)年4月3日社群媒體網站臉書(Facebook)發布消息,其「推動臉書社區(Facebook Community Boost)」計畫將於德州休士頓(Houston, Texas)開班,以做為科技業龍頭老大對社會的回饋,幫助求職者、企業主以及其他大眾學習及提昇今日工作市場所需的數位能力。

受到休士頓居民在災難之後的堅毅與韌性的啓發,臉書選擇該市做為其計畫的第二站,目標著重在訓練之後的長期效益。為了達到「推動臉書社區」計畫真正的目的,持續提供教育機會是很重要的,所以臉書與當地組織合作,包括:休士頓城市聯盟(Houston Area Urban League)、貝克雷普利(BakerRipley)以及弗萊特隆學校(Flatiron School and WeWork),為大休士頓地區小型企業及求職者提供訓練,幫助提供當地企業成長所需的工具,創造就業機會並強化當地經濟。

每個社區各有特色,所以臉書為當地居民做問卷調查,瞭解休士頓人及企業的特殊需求後,為該市量身打造適合的課程。

休士頓地區的小型企業及求職者在接受問卷調查時指出,他們在數位方面的技能與他們想達成的目標有一些落差。接受問卷調查的小型企業經理人之中,90%相信數位廣告對他們的企業成長很重要,然而僅有20%的經理人覺得自己在該領域表現優異。95%的求職者指出,擁有數位技能對找工作很重要,然而僅有15%的求職者覺得自己在該領域表現優異。

臉書將提供獎學金給弗萊特隆學校進行為期15週的程式撰寫「臉書戰鬥營(Facebook Bootcamp)」課程。學員可利用弗萊特隆學校的職涯服務架構模式,在完成戰鬥營課程的同時,成功找到工作。休士頓城市聯盟也會與弗萊特隆學校合作,提供多元申請人來源,並提供額外的訓練及幫助學員找工作。

總部位於紐約市的科技教育訓練機構弗萊特隆學校(Flatiron School)由安栢(Adam Enbar)與弗朗盟(Avi Flombaum)合夥成立於2012年,著重在程式撰寫訓練。該校訓練出來的學生許多任職於谷歌(Google)、蘋果科技(Apple)甚至美國太空中心(NASA)。現在該校與臉書合作,在其休士頓分部開設第一個軟體工程課程,著重在網路發展。該課程同時與休士頓城市聯盟合作,以確保多元學生族群參與其中。

機構服務內容包括勞動市場發展及職業技能訓練的休士頓城市聯盟課程主任古迪(Eric Goodie)指出,哈瑞斯郡(Harris County)有許多產業會需要這一類的技術。

自2012年起弗萊特隆學校已幫助超過1千名學生學習程式撰寫,發展科技方面職涯,該訓練班致力與不同的組織合作,以幫助更多人投入科技業職場。休士頓城市聯盟成立於1968年,其總部全美城市聯盟(National Urban League)位於紐約市,成立於1910年,旨在幫助非裔美國人及其他少數族裔,建立經濟自主能力、爭取平等、影響力及人民基本權利等,乃全美幫助非裔美國人投入主流經濟及社會歷史最悠久、最大的社區團體運動組織。

臉書與休士頓當地組織的合作計畫,將為休士頓提供更多的教育訓練機會,造福求職者及企業。

欲追蹤「推動臉書社區」動態,可至下列網站查閱:facebook.com/communityboost。

主題:科技教育
資料來源:
The WorldNews (WN) Network, April 03, 2018
https://article.wn.com/view/2018/04/03/Facebook_providing_scholarships_for_Houstonians_to_attend_co/?section=LatestNewsHeadlines&template=cheetah-worldnews%2Findex.txt
Houston Chronicle, April 03, 2018
https://www.chron.com/business/bizfeed/article/Facebook-providing-scholarships-for-Houstonians-12801891.php
Facebook Newsroom, April 03, 2018
https://newsroom.fb.com/news/2018/04/community-boost-houston/

駐休士頓教育組陳憶如摘譯

4/19/18

國立政治大學公開徵求國際關係研究中心主任候選人啟事

一、依據本校院長遴選辦法、本校國際關係研究中心中心主任遴選要點及國際關係研究中心主任遴選委員會107年3月15日第一次會議決議辦理。
二、中心主任任期自107年8月1日起,任期三年,得連任一次。
三、中心主任候選人應具備下列條件:
(一)國內外大學教授/研究員。
(二)具學術領導、行政能力、服務熱忱及高尚品德。
(三)具學術成就與聲望且學術專長與本中心相符。
四、中心主任候選人由本校研究中心、系、所、學位學程推薦,或自行登記參選,或經遴選委員會全體委員三分之一以上之連署主動舉薦。
五、中心主任人選為校外人士時,就任前須依新聘教師/研究人員聘任程序聘為本校專任教授/研究員(就任中心主任時須未滿65歲)。
六、國立政治大學國際關係研究中心簡介:請參見網頁。
七、候選人登記表、相關書面資料及電子檔請於107年4月23日下午5時前寄至本校國際關係研究中心主任遴選委員會(人事室葉尉鑫先生代收),並請確認寄達與否。
八、相關資訊、國際關係研究中心主任遴選辦法以及候選人資料表刊登本校網頁:
        聯絡人:葉尉鑫先生
        電話:(02)29393091轉62062
        傳真:(02)29382680
        E-mail:new04270@nccu.edu.tw

4/18/18

達拉斯台灣民主研討會成果豐碩


 
照片:駐休士頓辦事處處長陳家彥(5)、副處長林映佐(1)、教育組組長周慧宜(2)與出席研討會學生合影。右下照片:聯邦眾議員Pete Sessions擔任專題主講人
達拉斯德州大學(The University of Texas at Dallas)政經及政策科學學院(School of Economic, Political and Policy Sciences)於本(107)414日辦理「台灣民主研討會」,針對台灣民主發展及最新外交政策進行學術研討。共有來自美國、歐洲、亞洲、紐西蘭近20所知名大學30餘名學者、近百名學生代表及社團領袖齊聚一堂。

駐休士頓台北經濟文化辦事處處長陳家彥、副處長林映佐、教育組組長周慧宜、僑務諮詢委員谷祖光、僑務委員曹明宗、達福地區台灣商會會長李庭槐以及世界台灣商會前總會長黃金森等,多位關注台灣議題的社團領袖均蒞會全程參與研討。陳處長在開幕致詞中表示,台灣是美國最堅實的盟友,也是華人世界民主政治成功的典範,當今國際局勢多變,藉由學者專家精闢的見解,透視台、美、中關係,有助當局做決策參考。

研討會除剖析川普執政期間亞洲區域和平狀態、探討台灣新南向政策外,也透過圓桌會議形式,討論台灣參與國際組織的重要性,僑務諮詢委員谷祖光主持「台灣在世界組織中的角色」圓桌會議,強調國際社會及主流媒體應關注台灣2,300萬人民參與世界衛生組織的基本權利。

研討會晚宴邀請聯邦眾議員Pete Sessions擔任專題主講人,S議員對台灣有濃厚情感,更高度肯定國人的素質以及對國際社會的貢獻。晚宴在全場起立致敬掌聲中落幕,為研討會畫下完美句點。


4/17/18

Chinese Learning Experience - Mori Ambeau

Ms. Abbie Wang (Left 1) gives a Mandarin Chinese lesson at the Isidore Newman School

Reasons why I wanted to learn Chinese
by Mori Ambeau 
April 10, 2018

Teacher: Abbie Wang
Class: Chinese II
School: Isidore Newman School, New Orleans, Louisiana

When I was offered to take Mandarin Chinese as my language when I arrived to Newman, I immediately had a strong interest and accepted the offer. Now after having almost two years of experience with the language, I’m happy I made the decision to take the class. I love how unique and extraordinary the Chinese culture is as a whole.  Learning a more uncommon taught language in American schools was more special than the basic Spanish and French because it made me feel like people would notice that about me and would think it’s interesting. When people heard I was taking Chinese, they would often say, “Oh my gosh, Chinese seems so cool and exotic,” or I’d get told, “That language seems impossible, it looks like lots of unnecessary symbols,” but I just feel like they should take the opportunity to come out their comfort zone, just like I did. Another reason I wanted to take Chinese is because Taiwan seems to interesting to visit and I love how intelligent and wealthy the country was as a whole and hope to visit there one day. A fact about Taiwan that I find interesting is the meaning behind the country’s flag: the blue stands for nationalism and liberty, the red represents livelihood and togetherness and the white stands for democracy and equality, which is really cool and defines Taiwan and the people.


二零十八年四月十日
我的名字是安茉睿可是我喜歡大家叫我茉睿。我是十年級的學,我學習中文兩年了。我住在路易斯安那州的紐澳良。我Isidore Newman School上學。我雖然可以說中文說得很好可是我覺得我可以寫中文寫得更好。我最喜歡的顏色是藍色和綠色。我最喜歡的菜是炒麵和雞肉。
A female student is writing Chinese calligraphy


 










德州中文教師學會傳承中文教學 貢獻卓著

照片(左至右):駐休士頓辦事處副處長林映佐、德州中文學校聯誼會會長張志榮、駐休士頓辦事處處長陳家彥、德州中文教師學會會長吳玫瑤老師、駐休士頓教育組組長周慧宜、德州中文教師學會下屆副會長李宇心老師合影



駐休士頓臺北經濟文化辦事處處長陳家彥於今(107)413日邀請德州中文教師學會(Chinese Language Teachers Association of Texas)達拉斯地區的重要幹部代表餐敍,期瞭解德州達地區華語教學現況。當天出席餐會者有今年9月即將接任教師學會會長的吳玫瑤老師、下屆會長李宇心老師以及德州中文學校聯誼會會長張志榮;辦事處副處長林映佐及教育組長組周慧宜也陪同出席會晤教師及僑領。

席間陳處長代表中華民國教育部致贈臺灣最新出版的華語教材給該學會,並肯定中文老師在美國主流社會積極推動華語教學所做的努力與貢獻。陳處長同時感謝這些老師每年持續鼓勵學生參加教育部辦理的華語文能力測驗,以及協助推廣「學華語到台灣」的重要政策。

德州中文教師學會曾於1051月與駐休士頓教育組合作,辦理德州中文教師研習會,邀請全美外語教學學會(American Council on the Teaching of Foreign Languages, ACTFL)主席Desa Dawson擔任專題講座,活動成效斐然,大受出席活動的教師與學者好評。教育組組長周慧宜對該學會的支持表示感謝,並讚揚該學會在海外施行華語教學及協助推廣臺灣華語教育所做的努力,希望教育組未來有機會能再度與該學會攜手合作,為德州中文教師及學生提供更好的服務同時為海外華語教學及文化傳遞盡更大心力。


4/16/18

休士頓臺北經文處贈書鼓勵達福地區書香閱讀


 
照片:駐休士頓辦事處處長陳家彥()與達拉斯華人活動中心許理事長祖瑛()合影



照片:駐休士頓辦事處處長陳家彥(前左5)、副處長林映佐(前左3)、教育組組長周慧宜(前排右5)、達拉斯華人活動中心理事長許祖瑛(前左4)、前理事長雷筱鳳(前左2)、僑務諮詢委員李小濱(後左1)、僑務諮詢委員羅玉昭(後左4)、僑務委員曹明宗(前左6)、達福臺灣商會會長李廷槐(後左5)

為豐富達拉斯華人活動中心藏書,鼓勵書香閱讀風氣,駐休士頓臺北經濟文化辦事處處長陳家彥於本(2018)413日致贈該中心圖書一批,約50餘冊,由中心理事長許祖瑛女士率多位執行理事代表接受。典禮當天,僑務諮詢委員李小濱、僑務諮詢委員羅玉昭、僑務委員曹明宗、達福臺灣商會會長李庭槐、達拉斯華人活動中心前理事長雷筱鳳女士等當地重要僑界領袖均到場觀禮。

該批圖書為教育部「國家圖書館」到休士頓參加書展後,委託代為轉贈合適單位,以期鼓勵海外地區華語書籍閱讀風氣。圖書內容涵蓋範圍十分廣泛,適合各年齡層讀者閱讀,其中不乏金鼎獎獲獎叢書、中華民國兒童學會推薦之優良讀物,均為值得一讀再讀的好書。

陳處長在致詞中表示:「臺灣最美的風景是人,達拉斯最美的風景是僑胞。」由於達拉斯華人活動中心是德州達福地區僑胞朋友閒暇之餘,最常造訪聚會的地方,該中心本身已有不錯的中文藏書,圖書借閱流通量大,然而受限於中文圖書取得來源不易,因此該批圖書為華人活動中心拓增了更豐富的閱讀選項,未來將嘉惠更多有興趣閱讀華文書籍者。陳處長希望透過此次贈書拋磚引玉,號召各界響應捐贈及推薦更多好書,讓海外的僑胞能有更多機會享受書香閱讀的樂趣。




4/2/18

休士頓學區籲家長連署要求州府暫緩學校評鑑


美國德州立法議會(Texas Legislature)2015年通過法案HB22(85R)針對學校評鑑做規範,德州教育廳(Texas Education Agency)爾後公布新的學校評鑑系統,以AF級評分。新的評鑑方式包括依學生的學習評量準備度(The State of Texas Assessments of Academic Readiness, STAAR)測驗成績、表現差的學生進步程度、出席率、社區與學生參與度以及學生每年是否有學習進展等類別來評估學校表現。前學區總監克蘭薩(Richard Carranza)和委員會於今年26日致函給德州教育廳廳長莫拉斯(Mike Morath),請求暫停一年時間對休士頓獨立學區進行評鑑。

休士頓獨立學區(Houston Independent School District)教育委員會主席瓊斯(Rhonda Skillern-Jones)於本(107)411日在該學區網頁發表公開信,籲請學生家長透過網路、社群媒體聯合向德州教育廳(Texas Education Agency)反映,暫停執行新評鑑系統。該公開信內容,如下:

「大家都知道哈維颶風對我們社區所帶來的損毀極鉅,休士頓的學生、老師、家庭和行政人員等都受到不同層面的衝擊,且學生的課室表現受到影響的程度至今仍無法估計。學區一直在努力修補問題縮短差距,以期讓2017學年度盡可能運作正常,然而有許多因素的是我們難以掌控的。

(49)週是全州STAAR測驗的第一週,然而德州教育廳仍尚未通知學區新評量系統學習成效指標與成績基準為何。此外,學區這個禮拜才知道,教育廳6月份才會公布有關受哈維影響的學區的評鑑該如何處理。

我們並不害怕評鑑,然而我們的學生在我們的城市經歷了美國史上最糟的洪患後,他們應該要可以稍喘口氣。此外,州政府在卡崔娜(Katrina)、莉塔(Rita)及艾克(Ike)風災後,也都有給一年暫停期。

大家可以透過學區設計的#HISDStrong工具包網站http://www.houstonisd.org/Page/168052,向州府反映。學區希望學生及家長透過電話、郵件和推特及任何社群媒體方式標註#HISDStrong向州長、教育廳以及主要州領導層級反映,希望州政府當局不要忽略了休士頓獨立學區的處境。

學區需要你們幫忙一同要求教育廳,給所有在州長聲明稿載明的受災學區,於哈維後暫停一年的評鑑及稽核。如果沒有社區的協力支持,我們將無法改變那些民選出來及受任命的上層領導者的決策。團結就是力量,我們需要你們的響應,惟有大家的聲音集結起來,成為一股大力量,才能眾志成城。」


資料來源:
Houston News Blog- April 11, 2018
kxan- January 05, 2017
HISD’s Letter to TEA- February 06, 2018


駐休士頓教育組谷懷中、谷懷文摘譯