6/20/18

臺灣獎助金Taiwan Fellowship

「臺灣獎助金」簡介

外交部於2010年成立臺灣獎助金,迄今共已錄取來自74國之808位學人。本獎助金旨在鼓勵全球對臺灣、兩岸關係、中國大陸、亞太區域及漢學研究等社會科學及人文領域有興趣之專家學者來我國各大學校院或學術機構進行研究,促進學術交流。另為配合「APEC獎學金倡議」(APEC Scholarship Initiative),本獎助金每年勻撥12個獎助金名額予APEC所屬開發中會員體之相關學者專家來臺進行駐點研究計畫。開放申請時間為2018年5月,受獎學人將自2019年1月起執行駐點研究計畫。

一、獎助項目:
(研究補助費於每月月初發放,計分二級如下:
1.教授、副教授、研究員或副研究員:新臺幣六萬元。
2.助理教授、助理研究員、博士後研究、或博士候選人、博士生及其他經駐外館處推薦之人士:新臺幣五萬元。
(補助最直接航程之經濟艙來回機票一張(補助金額上限依外交部規定)。
(獎助期限最短三個月,最長以一年為限。
(提供在臺研究期間意外傷害保險新臺幣一百萬元(附加意外傷害醫療保險)。

二、申請人資格:
國外大學相關系所(研究領域以臺灣、兩岸研究、中國研究、亞太研究、漢學研究之社會科學及人文領域為主)之外教授、副教授、助理教授、博士後研究、博士候選人、博士生、學術機構同等級別之研究人員,或經駐外館處推薦,研究主題與我國之外交或兩岸關係有關之人士。

三、其他說明:
(辦理單位-國家圖書館漢學研究中心網址:
        http://ccs.ncl.edu.tw/

(二) 2019年度獎助線上申請期間自2018年5月1日至6月30日止。

Introduction
     MOFA Taiwan Fellowship is established by the Ministry of Foreign Affairs (MOFA) to award foreign experts and scholars interested in researches related to Taiwan, cross-strait relations, mainland China, Asia-Pacific region and Sinology to conduct advanced research at universities or academic institutions in Taiwan. Up to now, there have been 808 scholars from 74 countries being accepted by this program. MOFA Taiwan Fellowship, echoing the APEC Scholarship Initiative, provides 12 Chinese Taipei APEC Fellowship openings per year exclusively for scholars and experts from developing APEC economies.  The application process will begin in May 2018, and recipients will begin their research in Taiwan in January 2019.

1.Financial assistance
(1) Monthly grants are paid at the beginning of every month.
a. Professors, associate professors, research fellows, or associate research fellows: NT$60,000.
b. Assistant professors, assistant research fellows, or doctoral candidates: NT$50,000.
(2) One round-trip, economy-class ticket for the most direct route to Taiwan (The subsidy will be decided by MOFA in accordance with the relevant regulations).
(3) The terms of fellowship are 3 to 12 months.
(4) Accident insurance (plus a medical insurance for accidental injuries) coverage of NT$1 million.

2.Eligibility
Recipients shall be foreign professors, associate professors, assistant professors, post-doctoral researchers, doctoral candidates, or doctoral program students at related departments of overseas universities, or are research fellows at an equivalent level in academic institutions abroad.

3.Miscellaneous 
(1)Fellowship administrator: Center for Chinese Studies at National Central Library: http://ccs.ncl.edu.tw/
(2)The year of 2018 online application period will be from May 1 to June 30, 2018.
(3)Contact person: Ms. Aurora Lee
      Tel: +886-2-2361-9132 #317
      Fax: +886-2-2371-2126


6/15/18

E-NEWS: Study in Taiwan










Program contact:
Telephone: +886-2-2236-8225 ext. 4216 or 4217
E-mail: moe.sitdatabase@gmail.com





6/13/18

國立中正大學公開徵求理學院院長候選人啟事


一、本校公開徵求新任理學院院長,任期3年,得連任1次,歡迎推薦人選或自行參加遴選。
二、為達成本校追求學術卓越之目標,新任院長應具備下列條件:
()重視理學相關領域之教學與研究及社會互動與關懷。
()有效領導與協調整合本校理學院各系所之資源。
()引導成立對內與對外的大型研究團隊。
()積極啟迪後進,培養各團隊的領導人才。
三、本校理學院現況與未來發展:
(一) 理學院現有數學系(含碩士班、應用數學碩士班、統計科學碩士班、數學科學博士班)、地球與環境科學系(含碩士班、地震學碩士班、地震學博士班)、物理學系(含碩士班、博士班)、化學暨生物化學系(含碩士班、博士班)生物醫學科學系(含分子生物碩士班、分子生物博士班、生物醫學碩士班)。
(二) 理學院現有專任教師94(含教授46人、副教授35人、助理教授13),兼任教師14(含教授7人、助理教授7);學生1,278(包括研究所碩士班學生312人、博士班學生51人、大學部學生915)。行政人員計有21(含編制人員6人、專案工作人員12人、工友3)
(三) 理學院教師的學術研究表現已在學術界受到相當程度的肯定,未來將規劃成立科學教育中心,協助辦理校內外各類型的科學教育活動,並強調理論與實務整合,鼓勵學生組織跨領域之研究團隊,培養學生跨領域溝通與合作的能力與經驗。
(四) 理學院之詳細介紹,請參閱網址:http://science.ccu.edu.tw/
四、候選人資格:
()符合或相當於教授資格者。
()就任時年齡未滿62歲。
五、候選人參與遴選過程:
    ()繳交相關表件請於本校網站院長遴選專區下載。
    ()候選人對院內師生公開說明治院理念。
    ()候選人至遴選委員會進行簡報及面談。
六、本校理學院院長係遴選非普選產生,院長遴選委員會由與該學院相關領域之學者57人組成,其中二分之一以上必須為該學院推定之不同系所之專任教師,每系所至多1人,校長為當然委員兼召集人,其餘委員由校長聘任。
七、凡有意推薦人選或自行參加遴選者,請來函或電話索取推薦表及相關表件或於本校網站「長遴選」專區網站下載。請將推薦表(另請附電子檔)及相關資料於107618()17:00前送達本校人事室(以郵寄寄達或本校簽收日期為憑),逾期或資料不全者恕不受理。
八、本校聯絡資料如下:
聯絡人:人事室尹祥安組長
  址:621嘉義縣民雄鄉大學路168號「國立中正大學理學院院長遴選委員會」
電 話:(05)272041118110、+886-5-2721083
傳 真:(05)2720560
E-Mailyin016@ccu.edu.tw
Websitewww.ccu.edu.tw
國立中正大學理學院院長遴選委員會 
中華民國107424

6/5/18

奧斯汀德州大學「臺灣研究」十年有成




照片:駐休士頓辦事處處長陳家彥(右1)、教育組周組長慧宜(左2)、奧斯汀德州大學亞洲研究系主任Martha Shelby(左1)、臺灣研究計畫主持人張誦聖教授(右2)亮約合影


駐休士頓辦事處處長陳家彥於本(2018)年本5月24日在副處長林映佐及教育組組長周慧宜陪同下赴奧斯汀德州大學(University of Texas - Austin)出席教育部與該校亞洲系合作推動之「臺灣研究」第四期計畫簽約典禮。

期間適逢「北美洲臺灣研究學會2018年會(North American Taiwan Studies Association 2018 Annual Conference)」於奧斯汀德州大學舉行,今年的年會有6場圓桌論壇、56篇論文發表、來自7個國家160餘人出席,藉臺灣研究計畫簽署儀式揭開年會序幕,除擴大宣傳效應,更誌賀該校「臺灣研究」十年有成。

該校臺灣研究計畫從2009年開始迄今共三期,每期3年。今年邁入第10年,展開第四期新的5年計畫。計畫合約由教育部授權駐休士頓辦事處教育組組長周慧宜代表與德州大學亞洲系臺灣研究計畫主持人張誦聖教授共同簽署。陳家彥處長除致詞並見證簽署外,亦代表教育部致贈奧斯汀德州大學圖書館藏書一批共122冊,期進一步豐富該校臺灣研究藏書。簽約典禮除了有研討會與會成員、亞洲系主任Martha Selby、圖書館學術部主任Catherine Hamer等教職人員外,僑務促進委員廖施仁、臺灣同鄉會多位理事及奧斯汀當地僑界領袖近百餘人均出席這項盛會。


照片:駐休士頓辦事處處長陳家彥(右)代表教育部致贈奧斯汀德州大學圖書館學術部主任Catherine Hamer(左)國家圖書館圖書ㄧ批


發稿單位:駐休士頓辦事處教育組
日期:201865



6/1/18

休士頓藝術聯盟



休士頓藝術聯盟(Art League Houston)由一群16人藝術家於1948年創立而成,迄今已有70年歷史,旨在提供一個當地藝術家創作空間及藝術展覽的藝廊場所,同時透過多元的、有活力的及具創意的活動,將藝術與社區結合,讓人們有觀看、接觸及談論現代視覺藝術機會,為休士頓最老的非營利組織之一,其於1953年成為非營利組織,有會員300位,並於休士頓的赫曼公園(Hermann Park)舉辦了成立以來的第一場戶外藝術活動;成立初期贊助了許多展覽及演講活動,包括:於酢漿草飯店(Shamrock Hotel)舉辦的年度「春季藝術節(Spring Arts Festival)」。

休士頓藝術聯盟於1956年時募得足夠的資金建造其第一棟永久建物,該建築由建築師保羅˙伊利特(Paul Elliot)設計,後經土地租借買賣等波折,最後遷至現址並於1968年成立成人藝術學校。

1973年時,休士頓藝術聯盟會員達780位;1983年成立「年度德州藝術家獎(Texas Artist of the Year Award)」,6年後擴增獎項,包含:「年度德州傑出貢獻獎(Texas Patron of the Year)」。該聯盟於199年成立免費「藝術治療課程(Healing Arts program)」,提供課程給患有愛滋病的成人,並於1995年將課程開放給患有其他疾病的成人,包括:癌症(cancer)、多發性硬化症(Multiple Sclerosis)、纖維肌痛症(fibromyalgia)以及肢體障礙者。今(2018)518日舉辦的「年度夢圖思藝術慶典(Annual Montrose Art Party)」,為藝術治療課程募得了2萬美元的善款。

該聯盟於2005年發起大型募款活動募得1百萬美元,建造一全新佔地6千英呎的現代化建築。募款期間聯盟邀請藝術家丹˙海渥(Dan Havel)與迪恩˙洛克(Dean Ruck)將該聯盟的舊建築改造成現代裝置藝術,作品名為「反轉倒置(Inversion)」。

休士頓藝術聯盟建築物於2007年由建築師爾文˙菲利浦(Irving Phillips)設計建造,於2008年開幕,並成立「奔向藝術!(ArtBound!)」,提供在學的視覺藝術系學生免費駐點工作室,同時做為專業藝術家教師為休士頓獨立學區(Houston Independent School District)低收入戶家庭學生較多的小學(Title I elementary schools)開設藝術課程。

休士頓藝術聯盟於2013年成立「終身成就獎(Lifetime Achievement Award)」以表揚畢生貢獻給視覺藝術的德州藝術家,該聯盟於同年慶祝其成立65週年。其四大核心價值為創造力(Creativity)、學習(Learning)、服務(Service)以及演化(Evolution),說明如下:
l   創造力:創造力是引發人們對事物產生興趣的來源,同時也促進人與人之間互動與瞭解的催化物。
l   學習:課程提供給人們學習藝術、認識自己與瞭解他人的機會。
l   服務:為社區帶來福祉與貢獻為依歸,改善人們的生活品質,為城市注入活動。
l   演化:其藝術版圖與城市一同成長,緬懷過去,展望未來。


資料來源:
Art League Houston-- June 12, 2018
https://www.artleaguehouston.org/

駐休士頓教育組陳憶如摘譯



學年期間孩童自殺傾向威脅達高點



根據一份發表於醫學期刊「小兒科(Pediatrics)」的研究,有越來越多學齡兒童被認為有自殺想法或意圖,且該份研究指出在學校上課期間,孩童可能面臨壓力變大及精神健康方面的挑戰。

該份研究--「自殺想法或意圖的住院治療(Hospitalization for Suicide Ideation or Attempt)--檢視2008年至2015年間31所兒童醫院急診室及與住院病人接觸了解5歲至17歲孩童中,診斷出與自殺相關的趨勢情形。

美國田納西州范德比大學(Vanderbilt University)研究人員分析逐月資料後,發現出季節性趨勢:診斷為與自殺相關的情形在秋季與春季時達到巔峰,在夏季時則明顯下降。之前的研究則發現成人自殺情形大多在夏天的月份裡發生。

研究人員寫道:「最近的媒體一直關注在學校與社群媒體如何衝擊行為以及社會感染力可能扮演的角色。我們的研究則發現,我們必須強調未來工作應著重在找出學校與自殺想法的關連性,辨認出學校所扮演的角色其複雜性所在。」

2015年,一疾病預防及臨床醫藥治療推廣組織「美國預防服務任務力量(the U.S. Preventative Services Task Force)」建議對青少年做沮喪篩選,然而針對年紀更小的孩童卻未做出此類篩選的建議。

從醫院訪談及急診室中發現診斷為自殺相關的孩童病歷,在學校上課期間,發生比例多出兩倍。31所兒童醫院在2008年至2011年間通報了35千例診斷為自殺相關。2012年至2015年間,數字攀升至約8萬例。

攀升的比率中,青少年女孩佔最多數。整體而言,女孩子佔了醫院訪談數的三分之二。研究人員寫道:研究發現,探究年紀關連與鎖定特定性別是做自殺篩選及預防介入的重要指標。當自殺攀升情形在每個年齡層都有的時候,1517歲的青少年是其中比例最高的,1214歲次之。

有一半以上的醫院訪談對象是1517歲;另外37%1214歲的孩童,13%是國小年級的孩童,年紀介於511歲間。

范德比大學研究人員是運用小兒科健康資料系統(Pediatric Health Information System)查詢急診部門訪談、住院觀察以及住院病人紀錄裡與診斷出與自殺有關的紀錄。


資料來源:
Education Week--May 17, 2018
駐休士頓教育組陳憶如摘譯