2/26/20

駐休士頓教育組出席美南11校臺灣同學會新春活動宣導重要事項

密蘇里州4校聯合新春晚會

與萊斯大學及貝勒大學留學生座談

休士頓大學臺灣學生會過年圍爐

德州農工大學臺灣學生會元宵晚會


適逢農曆春節,美南地區各校臺灣同學會接連辦理新春慶祝活動,駐休士頓教育組應邀出席並宣導重要事項,計與休士頓大學、萊斯大學、貝勒醫學院、聖路易市華盛頓大學、聖路易大學、密蘇里大學聖路易分校、密蘇里科技大學、奧斯丁德州大學、聖安東尼奧德州大學、山姆休士頓州立大學及德州農工大學等11校,共約400名留學生面對面座談,氣氛均熱烈溫馨。
鑒於2019年新型冠狀病毒肺炎仍在蔓延,教育組楊淑雅組長於參加各校同學會新春活動時宣導防疫措施,並請同學們注意透過駐處網站、教育組臉書社團網頁及通訊軟體群組所即時公告的更新資訊。
此外美國電話詐騙事件頻傳,有我留學生在歹徒言語壓力下,受騙匯出鉅額款項,事後已難以追回。楊組長再次提醒同學們遇到不明來電應向相關部門查證真實性,並發揮團結精神,多關心同學近況,防詐騙於未然。
會中宣傳教育部玉山學者方案與科技部愛因斯坦培植計畫及哥倫布計畫,邀請優秀年青學術研究人才屆時參加海外攬才說明會,祈為國內大專院校延攬頂尖人才,充實並提升國家長期競爭力。
楊組長亦推廣教育部所建置的「海外人才國際經驗分享計畫網站」﹙TAIWAN GPS﹚,鼓勵同學們分享海外留學的心得與經驗,使臺灣的年輕學子能有機會擴大視野,預先了解海外求學的甘與苦,提升海外留遊學意願。

The Education Division of TECO in Houston delivered important messages to Taiwan Student Associations of 11 Universities in Southern U.S. during Lunar New Year Celebration Activities

Vice Chancellor Kurt Dirks of Washington University in St. Louis, Director Andrea Yang of the Education Division of TECO in Houston, Taiwan professors and students from Washington University in St. Louis, Saint Louis University, University of Missouri-St. Louis and Missouri University of Science and Technology celebrated the 2020 Lunar New Year.

University of Houston Taiwan Student Association got together to celebrate the Lunar New Year

Texas A&M University Taiwan Student Association enjoyed the Lantern Festival Celebration Dinner


Taiwan Student Associations in the Southern U.S. held several celebration events during the Lunar New Year. The Education Division of the Taipei Economic and Cultural Office (TECO) in Houston was invited and delivered important messages to 400 students from 11 universities, including: University of Houston, Rice University, Baylor College of Medicine, Washington University in St. Louis, Saint Louis University, University of Missouri-St. Louis, Missouri University of Science and Technology, Sam Houston State University, University of Texas at Austin, University of Texas at San Antonio and Texas A&M University.
Regarding the current outbreak of coronavirus disease (COVID-19), Director Andrea Yang of the Education Division not only provided advice on measures to protect health and prevent the spread of the outbreak, but called for students’ attention to important updates on the TECO website, the Facebook group, and instant messages via smart phone applications.
The meeting also discussed the increasing incidents of phone fraud. Director Yang emphasized again that when receiving unknown phone calls, students must stay alert, clarify with related departments, and consult with TECO offices or discuss with friends to prevent fraud in advance.
The Ministry of Education’s Yushan (Young) Scholar Program, as well as the Einstein and Columbus Program of the Ministry of Science and Technology were introduced to the students and young scholars. A common goal of these programs is to provide internationally competitive salaries and benefits for talents abroad so that their expertise can take root in Taiwan’s academic environment and increase the international impact of Taiwan’s higher education.
The MOE’s Taiwan Global Professional and Scholar Networking」﹙Taiwan GPSwas also promoted and students and alumni were encouraged to share thoughts and experience with Taiwan youngsters to broaden their horizons, familiarize them with the pros and cons of study abroad, and encourage them to take action.

2/25/20

臺中市第25屆大墩美展徵件

「臺中市第25屆大墩美展」將於109年4月1日至15日辦理初審資料收件作業,徵集墨彩、書法、篆刻、膠彩、油畫、水彩、版畫、攝影、雕塑、工藝、數位藝術等11類別作品,提供各領域藝術家創作發表的平臺。
歡迎各方藝術創作愛好者共襄盛舉
詳細徵件內容請參閱「臺中市第25屆大墩美展簡章」或電洽04-22289111轉25224涂小姐。
報名簡章及詳情請洽下列網站:
臺中市第25屆大墩美展簡章及送件表


Taichung City Da Dun Fine Arts Exhibition



  1. All domestic and foreign artists.
  2. Participants can apply to multiple categories, but may only submit one item for each category.
    The organizer reserves the right to disqualify any applicant from participating in the Da Dun Fine Arts Exhibition for a three-year period if they are found copying, imitating or forging the works of other artists.
  3. Submitted artworks must be original, individual creations completed. Artworks, as well as works from the same series of an artwork, that have received awards (excluding academic awards) or been short-listed at any other art exhibitions may not be submitted.
For further details on entry application, please visit the following websites:
General Rules Regulations and Entry Form for The 25th Da Dun Fine Arts Exhibition

奧克拉荷馬州即將准許更多教師攜帶槍枝進入校園

奧克拉荷馬州擁有合法持有槍枝執照之教職員將可攜械進入校園。此項新法案108年經奧州眾議院同意,於本(109)年送該州參議院表決以37票同意,7票反對惟需增列教師槍枝訓練條款而送回州眾議院。未來法案再經眾議院及參議院審議通過後,即可交由州長簽署頒布。

根據可望通過之新法案,奧州教職員可自行選擇是否要攜械進入校園。教師只需參加當地執法人員13.5小時之活躍槍手課程,並獲得當地學區許可,便可攜械進入課堂。

奧州參議員David Bullard認為數個偏鄉學區沒有足夠經費與當地警局合作,若有槍手進入校園,校方無抵抗能力,許多學童勢必無法受到足夠保護。據州議會全國會議(National Conference of State Legislatures)統計,奧克拉荷馬、愛達荷、佛羅里達、堪薩斯、密蘇里、南達科他、田納西、德克薩斯及緬因等9州已授權學區可批准教師攜帶槍枝進入國中小校園之申請。

奧州州政府目前規定教職員需接受72小時槍枝訓練,獲得武裝保全執照,並經學區許可方能攜械進入校園。奧州提倡反對槍枝運動數10位成員向參議員陳情反對該法案,質疑容許更多槍枝出現在校園中並非預防校園槍擊案的有效方法,更不應大量減少教職員槍枝訓練時數。此外,反對者亦關切攜械教職員意外造成人員傷亡時學區之責任歸屬。
資料提供時間:2020.02.25
撰稿人/譯稿人:凌璈
資料來源:20200213
Education Week
Retrieved from
https://www.edweek.org/ew/articles/2020/02/12/oklahoma-senate-approves-bill-to-allow_ap.html

2/20/20

國家圖書館公開徵選編輯1名

機關徵才-編輯(比照助理教授聘任)
  •  2020-02-15
一、徵才機關:國家圖書館
二、人員區分:教育人員
三、職    稱:編輯(比照助理教授聘任)
四、名    額:1名
五、性    別:不拘
六、工作地點:國家圖書館(臺北市中山南路20號)
七、上網期間:自109年2月15日至3月15日
八、資格條件:
(一)具有教育部認可之國內外之中國文學、歷史學、哲學、文化研究等之相關系所領域之博士學位論文,且近7年內有專門著作者。
(二)具全民英檢中高級或相當程度英語能力。
(三)具備書刊編輯、具國際合作與學術交流業務、或辦理國際會議及外賓接待等實務經驗者尤佳。
(四)具有中華民國國籍,且無教育人員任用條例所列任用限制情事者。
(五)積極任事、具工作服務熱忱。
九、工作項目:
(一)主編《漢學研究通訊》季刊。
(二)辦理國際研討會與外籍學人學術討論會。
(三)策畫海外國際書展與聯繫海外學人。
(四)負責執行外籍學人來臺研究獎助相關業務。
(五)負責單位數位資料庫、社群網站之執行、推廣與維護。
(六)各項專案、講座策畫與執行。
(七)其他交辦事項。 
十、聯絡方式:
(一)意者請檢附下列資料,於109年3月15日前(以郵戳為憑) 寄達國家圖書館人事室(臺北市中山南路20號,並請於信封上註明姓名、聯絡電話、及應徵職稱;相關資料併請依序標示):
    1.中文履歷表(請下載附檔「國家圖書館職缺應徵履歷表」填寫,或請來信索取檔案person@ncl.edu.tw,電子檔併寄airglobe@ncl.edu.tw)。
    2.博士證書、論文及成績單之影本及相關證明文件(國外學歷須經駐外單位驗證)。
    3.近7年內之專門著作。
    4.全民英檢中高級或相當程度英語能力檢測證明文件影本(具國外博士學位者則免附證明)。
    5.經歷證明文件影本(須為服務單位正式核發並載明起迄年月之服務證明)。
(二)初審合格者,擇優通知參加筆試,筆試通過者再進行口試。資格不符、未獲通知參加考試或未獲遴用恕不退件或另行通知。如須返還書面應徵資料,請檢附回郵信封俾利郵寄。應檢附資料及證明文件不齊全或逾期報名者,均不受理。
(三)本館人事室聯絡電話:02-23619132轉159,徐小姐。

2/19/20

2020年美南華語文教師暑期研習團

為因應全球學習華語熱潮,及增進華語文教師教學技巧及電子科技應用能力,駐休士頓經濟文化辦事處教育組多年來推動華語教師赴臺研習計畫,深受肯定。2020年將續與臺灣國立臺東大學華語中心合作,辦理「美南華語文教師暑期研習團」,結合華語文教學與文化體驗,內容豐富實用又有趣。

研習內容含教材編寫與教學設計、華語教學策略與活動設計、華語語音對比與教學應用及設計實例、臺灣文化介紹、海外教師及研究生語言與文化專題交流教學設計、民俗文藝簡介與實作、多媒體課堂教學應用、科技與多媒體應用於華語教學及設計實例;同時體驗臺東特色,赴海濱公園、比西里岸、臺灣原住民文化-鸞山部落及森林博物館等地進行文化與生態參訪;入住金聯世紀酒店,體驗臺灣溫泉文化。

研習團相關資訊如下:
一、     報名資格:現職任教於美國主流學校之美國籍華語教師。3年內(201775日至2020621)未曾參加赴臺研習課程者優先,名額有限,額滿為止。教育組保留審核的權利。
二、     審核標準:以配合中華民國(臺灣)教育部在海外推廣正體字華語者優先。
三、     研習期間2020621日至75日,為期2
四、     報名截止日期2020331日。
五、     研習名額:預定20名。
六、     報名方式:報名時一律需交報名表及團費450美元(將視報名情況、補助經費、單位及教師配合情況多退少補)。原則上報名人數15人以上成行,確定成團後,團費一概不退回;倘不成團,則退還團費。另機票款及保險費,由團員自理。
(一)請於2020331前至https://forms.gle/W7eE5qCigzwX3rtj9 線上填妥申請表並上傳護照資料頁影本
(二)團費請支票抬頭具名 Education Division, TECO in Houston2020331郵寄至:11 Greenway Plaza, Suite 2012, Houston, Texas, 77046
    (請註明:報名國立臺東大學暑期華師研習團)。
七、     報名結果:於20204月底前以電子郵件個別通知。
八、     報名相關問題請洽:
            駐休士頓臺北經濟文化辦事處教育組 鍾慧小姐 
            電話:713-840-3854;傳真:713-871-0854
           
電子郵件:
brownie.ch@mail.moe.gov.tw
九、     研習團課程相關問題請洽:
     國立臺東大學華語中心
            計畫助理倪聖雅 (Shengya Ni)
            電話:886-89-517765; 傳真:886-89-517763
            電子郵件shengya0308@gmail.com
     地址:95092臺東市大學路二段369 

附件:課程表


2/18/20

2020年休士頓地區華語文能力測驗(TOCFL) 開始接受報名!


駐休士頓臺北經濟文化辦事處教育組訂於本(2020)328日(星期六)上午10時假休士頓大學城中校區 【University of Houston – Downtown, 地址: One Main Street, Suite GSB311 (3F, Girard Street Building), Houston, TX 77002】 舉辦2020年休士頓地區電腦化華語文能力測驗 (Test of Chinese as a Foreign Language,簡稱TOCFL)

為對應「歐洲語言學習、教學、評量共同參考架構 (CEFR)」,華語測驗共分為三等六級。三等分別為入門基礎級、進階高階級及流利精通級,而每一等又可再依據測驗成績細分為兩級,分別為入門級、基礎級、進階級、高階級、流利級、精通級,共六級。依據美國大學理事會(College Board) 公布關於中文預修 (AP Chinese Language and Culture)的課程說明,學生接受AP課程結束後的程度,接近全美外語教學協會 (American Council on the Teaching of Foreign Languages, ACTFL)語言能力指標 (Proficiency Guidelines) 的中高級程度(Intermediate high),對應於華語測驗考試進階級(Level 3)。意即若學生能通過華語測驗的進階級,其程度相當於可通過中文AP考試。

華語文能力測驗採用線上報名及電腦化施測。測驗分有正體與簡體版本,全程使用電腦作答,無須手寫文字。測驗完畢螢幕可立即顯示測驗成績。通過測驗者將獲頒華語文能力證明書,可做為申請教育部「臺灣獎學金」與「華語獎學金」等語文能力證明用途,具有就學及就業優勢。另可做為中文AP考試的模擬測驗。歡迎大休士頓地區想瞭解自己華語文能力者報名參加

休士頓地區華語能力測驗報名費為45美元。報名日期自202027日至229日止。請至線上報名網站: https://tocfl.sc-top.org.tw/ ,網頁上方選擇美國考區,選取休士頓考場,完成註冊並列印出報名表,於本年229日前將報名表及報名費支票(支票抬頭:Education Division, TECO in Houston)郵寄達駐休士頓辦事處教育組:11 Greenway Plaza, Suite 2012, Houston, TX 77046。請務於本年229日前繳費方完成報名手續。考生可自行上華測會網站瞭解各報考等級所需字彙(網址:http://www.sc-top.org.tw),或進行線上模擬試題測試。有意辦理團體考試的機構,歡迎洽駐休士頓辦事處教育組(brownie.ch@mail.moe.gov.tw;電話713-871-0851)

武漢肺炎防疫期間持居留證明文件者參加健保等待期得個案從寬認定作業問答集




Q1. 在臺灣地區領有居留證明文件者,參加健保資格為何?
A1. 按全民健康保險法(下稱健保法)9條規定,在臺灣地區領有居留證明文件,除有一定雇主之受僱者及在臺灣地區出生之新生嬰兒外,應在臺居留滿6個月,始符合參加健保資格。另所稱在臺居留滿6個月,按健保法施行細則第8條第2項規定,指進入臺灣地區居留後,連續居住達6個月或曾出境1次未逾30日,其實際居住期間扣除出境日數後,併計達6個月。

Q2. 受嚴重特殊傳染性肺炎(武漢肺炎)疫情影響入出境時間,參加健保之權益是否有從寬的認定措施?
A2. 為保障領有居留證明文件者參加全民健康保險之權益,衛生福利部於10925日衛部保字第1091260050號函釋,於嚴重特殊傳染性肺炎(武漢肺炎)疫情防治期間,依個案情節從寬認定健保法施行細則第8條第2項在臺居留滿6個月之規定。

Q3. 嚴重特殊傳染性肺炎(武漢肺炎)疫情期間所指為何?從寬認定方式?
A3. 秉於民眾參加健保權益審酌並便於一致性認定,據悉維基百科所載疫情訊息,新型冠狀病毒自108121日中國湖北省出現1例不明原因肺炎,即陸續爆發多位群聚感染的病例原則上於108121日至109331日出入境影響在臺居留滿6個月計算者,得不受曾出境1次未逾30日之限制。至於109331日以後倘疫情尚未結束,仍得依個案情節從寬認定。
從寬認定方式,得合併計算108121日前之居留日數及108121日至109331日間在臺之實際居留日數,達6個月。
舉例說明:王先生領有居留證於10891日入境~~
(一) 連續居留滿6個月:不受影響
計算方式:未出境,連續在臺居留滿6個月(10931)參加健保。

(二) 曾出境1次未逾30日:不受影響
計算方式:108101日出境,同年1011日入境,自入境(10891)後,在臺居留滿6個月(10931),加上出境日數(10)後,併計達6個月之日(109311)參加健保。

(三) 出境1次逾30日:
原規定計算方式:
109120日出境,同年225日入境,出境逾30日,應依健保法施行細則8條第2項規定重新計算在臺居留滿6個月。
從寬認定方式:
得自入境日(10891)起算在臺居留滿6個月(10931),加上出境期間(36),併計達6個月之日(10946)參加健保。
(四) 多次出入境:
原規定計算方式:出境逾1次,應依健保法施行細則8條第2項規定重新計算在臺居留滿6個月。
從寬認定方式:
疫情期間多次出入境,不管出境次數及是否逾30日,均得併計其出境前的居留日數,及疫情期間各次出入境之實際在臺居留日數,達6個月之日參加健保。

Q4. 因應疫情期間從寬認定之個案,加保時應檢具什麼證明文件?
A4. 原則上毋須另行檢附因疫情影響相關證明文件。

Q5. 若於108101日出境,並於疫情期間109331日前入境,是否適用從寬認定措施?
A5. 鑑於108121日前出境已逾30日者,並不是疫情影響入境在臺居留期間之計算,即應依原相關規定辦理。惟若個案於108121日前出境未逾30日者(108112日後出境),因疫情期間未能入境,影響在臺居留滿6個月計算,得適用從寬認定措施。


對前10%升學法案感到沮喪,休士頓獨立學區停止部分學生排名


一名德州高中女學生於106年向Fort Bend 獨立學區總監Charles Dupre表示已將複雜難懂的大學先修課程排滿課表,但仍擔心畢業時學業成績未能達到全校排名前10%,將無法獲得德州州立指標大學之入學許可。D總監認為年輕女孩應享受高中生活,而不是承受如此巨大的壓力。

1076Friendswood獨立學區公告將不再對學術成績全校前10%以外的學生進行排名,並建議學生於申請大學時勾選學校未對學生進行排名之選項。Katy獨立學區亦於1078月執行類似措施,而FB學區則是在10812月初開始跟進,為休士頓地區近期改變學生排名方式的學區之一。

F學區官員希望透過此項改變促使各大學不僅關注全校排名,亦能看重非前10%學生的考試分數及學術榮譽,以進行整體性的評估。同時鼓勵學生發掘並專注於自己真正有興趣的項目,而不是選擇能提升排名的課程。

Houston獨立學區近20年皆將「最高榮譽」頭銜授予排名前5%的畢業生,而前6%15%的畢業生則可獲得「榮譽」頭銜。德州眾議院第588號法案於87年由時任州長George W. Bush頒布,用意為使德州2所指標大學,奧斯丁德州大學﹙University of Texas at Austin﹚及德州農工大學﹙Texas A&M University﹚裡的學生族群更多樣化,並降低種族差異對篩選大學入學申請的影響力。此法案之擁護者希望低收入戶或非白人的學生入學申請不會受到種族的影響,從而獲得更多進入德州頂尖大學就讀的機會。106年德州最高法院裁定奧斯丁德州大學錄取學生時不得將種族列入考量。

然而部分研究也曾質疑20年來該法案有否達到目標。108年初,德州農工大學經濟學教授Kalena Cortes與北卡羅來納大學﹙University of North Carolina﹚教育系助理教授Daniel Klasik發表了一篇期刊論文,指出德州2所指標大學的入學新生,在學生來源或其母校之地域性皆沒有明顯的差異變化。

K助理教授提到該期刊內所探討的問題為是否有更多來自不同高中的學生就讀於指標大學,答案明顯為否。研究顯示此法案執行前與執行後,始終保持相同的錄取比例,40%的高中將畢業生送進指標大學,15%的學校偶有畢業生錄取此2所大學,45%的高中卻從未有學生獲得錄取,而這45%的高中大多在貧困、非白人與偏鄉地區中。

雖然此法案的執行成效遭受質疑,德州高中生仍然承受著要成為學校排名前10%的壓力。若想要直接獲得奧斯丁德州大學錄取許可,排名必須要在前6%C教授表示德州僅有2間指標大學,名額有限,德州人口持續膨脹,競爭只會愈演愈烈。州政府應考量區域性人口成長與外州移入比例,設法將更多學校提升至頂尖大學水準。

於此同時,持續增加的排名壓力使就讀於Friendswood高中的152年級學生Caitlyn Smith喘不過氣。S生高一時已成功進入全校前10%的排名內,儘管不贊成前10%法案,且學區已改變排名方式,仍將課表排滿進階先修課程,以求保持全校排名前10%直至111年畢業。
資料提供時間:2020.02.18
撰稿人/譯稿人:郭立傑
資料來源:20191231
Houston Chronicle
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