7/27/16

Houston ISD Giving a Round of Applause to Taipei Youth Folk Sports Group’s Revisit

by Isabelle Chen
July 22, 2016

The Taipei Youth Folk Sports Group was so impressed by Houstonian’s warm hospitality last year that became the major reason for the group to come back to Huston for another performance this year. It was the first time ever that the troupe travels to the same city two years in a row in 29 years since its inception in 1988.

Thanks to the Taiwanese government’s promotional efforts, traditional Chinese folk games like shuttlecock kicking, diabolo spinning and rope skipping liven up students’ recesses between classes and their after school hours in primary and secondary schools in Taiwan. In order to provide more students with the opportunity to showcase their techniques in these folk games, no individual student will be selected twice for the group.

These children have been in constant practice throughout extracurricular activities, school breaks and vacations. After being selected, performers must participate in a one-month intensive training period before the tour. This year, twenty seven skillful students, aged 11 to 14, from elementary and intermediate schools in the Taipei City have been teamed up as the Taipei Youth Folk Sports Group to perform in four cities in the United States including Houston, Dallas, Phoenix and Los Angeles.

In spite of the boot camp-style training and an exhausting travel schedule, these youngsters are pleased to act as junior ambassadors of culture and education just like their predecessors. This year, sophisticated techniques presented by individuals, pairs or groups in those traditional folk games continue to dominate the stage center in the performance. Those folk games have developed into a unique style of folk art by incorporating with different culture elements like Taiwan Indigenous culture, Hakka culture, gymnastics, drama and dancing.

The Folk Sports Group was introduced to the Fort Bend Independent School District (ISD) and its Superintendent Dr. Charles Dupre by the Education Division of the Taipei Economic and Cultural Office in Houston. While representatives of the Taipei City and the Fort Bend ISD were discussing possibility of future collaborations, students of both parties enjoyed very much interacting with each other through the traditional Chinese folk games.

To show how much they value their partnership with Houston ISD, the Taipei Department of Education scheduled a performance exclusively for the faculty and staff members of Houston ISD followed by their visit to the Fort Bend ISD on July 21, 2016. The Folk Sports Group’s presentation received tremendous amount of appreciation from its audiences at the Houston ISD.

Photo: Sophie Chou, Director of Education Division of TECO in Houston, Tsan-chin Tseng, Deputy Commissioner of Taipei Education Department; Huei-Chu Chin, Taipei City Councilor, Greg Meyers, Board Trustee of HISD (standing in the third row center) and HISD faculty and staff members pose with the Folk Sports Group

去(2015)年臺北市青少年民俗運動訪問團,在駐休士頓辦事處教育組的協助下,於德州野生農場的演出吸引了休士頓各方人士近五百名觀眾出席觀賞,表演內容將踢毽、扯鈴、跳繩與運動、舞蹈及武術結合,精湛演出博得全場觀眾好評。隨後經教育組居間協調,於臺北市教育局與休士頓獨立學區完成簽署教育合作夥伴協約,雙邊關係更加緊密。向來每年僅赴全美不同城市巡演的青少年民俗團,今年再度將休士頓納入巡演城市之一且為演出的第一站。

發稿日期:2016年7月22日
發稿單位:駐休士頓教育組






7/26/16

105年公費留學考試簡章

旨揭簡章,即日起公布於教育部網站(www.edu.tw)之即時新聞(105年7月11日)及公費留學考試線上報名資訊網站(https://gra103.aca.ntu.edu.tw/bicerexam/),考試科目、報名方式、報名日期、筆試時間、預定錄取名額、學位別及公告錄取時間如下:

一、考試科目:國文作文與專門科目2科,共計3科。

二、報名方式及日期:一律採網路線上填寫報名表及上傳報名應繳表件,報名日期自105年7月29日上午8時至8月12日下午5時止,逾時則不得再上網填報或上傳報名資料。
三、筆試時間:105年10月8日。

四、預定錄取名額:100名,包括一般公費生77名、勵學優秀公費生8名、原住民公費生10名、身心障礙公費生5名。

五、學位別:公費留學考試獎助限定攻讀博士學位,但「藝術」學群及「建築、規劃與設計」學群部分學門之研究領域仍得攻讀碩士學位,城鄉規劃學門則限攻讀博士學位。勵學優秀、原住民及身心障礙三類特殊身分公費留學受獎生,仍維持可選擇攻讀碩士或博士學位。

六、公告錄取榜單:預定105年12月30日。


7/25/16

透過教育幫助弱勢學生 成為世界公民


照片(左至右):北區國際教育中心代表林佳穎小姐;國教署林怡靜小姐;國教署陳栢芸小姐;德州公民學校執行總監Mr. Greg Meyers;教育部國際及兩岸教育司教育參事遲耀宗;青年署科長黃宇瑀;北區國際教育中心代表黃彬先生;北區國際教育中心代表蕭仲凱先生


為配合我國家政策,邀請國外教育主管機關重要主管及決策人員訪臺,以期透過邀訪與我建立實質之教育關係,並藉由與外賓互動、意見交流,以了解彼此教育環境於國際間之競爭力,同時研討助弱勢族群學生,提昇整體教育環境。

現擔任德州休士頓獨立學區(Houston Independent School District)教育委員的梅格烈(Greg Meyers)先生,目前亦擔任德州公民學校(Citizen Schools - Texas)的執行總監。

公民學校係屬全國性非營利組織,全美分布於加州、伊利諾州、麻州、紐約州、紐澤西州、北卡及德州等各州。德州為美南地區的唯一據點,組織宗旨主要結合企業及社區資源,透過志工到伙伴學校協助弱勢族裔學生,培養學習及職涯能力,縮減機會落差。

為引進美國產官學協助弱勢,促進教育機會均等,作為我國參考借鏡,同時讓美國教育相關之非營利組織藉此增進對臺灣教育的了解,因此駐休士頓處事處教育組極力邀請了解協助弱勢族裔學生政策與執行的梅格烈先生赴臺,研商如何結合企業及社區資源「縮減機會落差」具體措施、商討我教育系所學生前往美國擔任志工及實習交流可能性,同時分享與我教育相關非營利組織互訪經驗。

梅格烈先生於本年711日至17日期間訪臺,走訪許多個教育相關單位組織,包括:華測會、金車教育基金會、臺中家長會、星光教育集團及師大華語中心。他同時也參訪多所臺灣北部、中部之國民中小學,觀摩學生上課情形並與學生互動,獲得師生熱情歡迎。曾訪問休士頓的星光教育集團董事長林文寶先生特陪同其到南投縣信義鄉國中小學及國姓鄉長福國小等校參訪,也讓他實地感受臺灣偏鄉地區的教育環境及學生學習情形,讓他對於臺灣教育有更深入的了解。教育部國際及兩岸教育司遲教育參事耀宗於接見梅格烈先生時,討論多項臺美間教育議題及當前政策重點之一,如何提昇學生學用落差,改善弱勢族裔學生學習機會等,意見交流互動熱烈。


孩童時期曾隨著擔任美國空軍的父親派駐日本沖繩兩年時間的梅格烈先生,記憶中曾隨父親走訪臺灣,現在他有機會再度踏上這片土地,隨著時空流轉、物換星移,今日已處處高樓林立的臺灣,雖與他童年記憶場景相去甚遠,然而他仍感到非常親切,而且非常高興在駐休士頓教育組的邀請之下,能有機會舊地重遊,並深入了解當前臺灣教育環境。

照片(左至右):教育部國際及兩岸教育司一等教育秘書林逸;惠文國小校長曾金美;
德州公民學校執行總監Mr. Greg Meyers;休士頓會議旅遊局亞太區代表處處長王永睫;星光教育集團董事長林文寶


日期:2016725
發稿單位:駐休士頓辦事處教育組
發稿人:陳憶如


7/22/16

國立暨南國際大學徵聘專任教師公告

國立暨南國際大學諮商心理與人力資源發展學系
/終身學習與人力資源發展碩士學位學程
徵聘專任教師公告 
一、擬聘職級:助理教授以上1人。
二、應徵學歷資格:具博士學位或具助理教授以上資格。
三、專長需求:具終身學習、人力資源發展相關領域之學術背景,兼具心理學背景者尤佳。
四、應徵人員需附資料:
(一)履歷表(含個人資料、自傳、學經歷、專長領域、近五年學術著作目錄)。
(二)最高學歷成績單、最高學歷影本、可開設課程說明(國外學歷需附駐外單位認證證明文件)。
(三)最近五年內代表著作及七年內參考著作。(乙式三份)。
(四)國內大學院校畢業者請附外語能力證明。
(五)助理教授(或以上)證書影本(尚未取得證書者免附)
(六)其他有助於申請之資料。
五、甄選公告截止日期:1051011日前(以寄達為主)。
六、起聘日期:105學年度第2學期起(10621日起)。
七、備註:
(一) 將上述應徵人員需附資料於1051011日前寄達54561南投縣埔里鎮大學路1號諮商心理與人力資源發展學系」,封面請註明「應徵專任教師」,不合者恕不退件(若需取回資料,請檢附填妥之回郵信封及郵資)
(二) 初審通過者,將另行通知複審事宜。
(三) 洽詢電話049-29109602592鄭小姐。
(四) 電子郵件信箱:ace@ncnu.edu.tw