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美國教育統計


美國有多少K-12公立學校、學區及學生?學生人口分布情況為何?而又有多少美國人為了青年人花費心思在教育上?
那些數據點(data points)可以協助瞭解教育政策的潛在影響力及效應,因此教育週刊圖書館(Education Week library)特地針對這些問題找出答案,以及其他一些有幫助的資料,如下列:
學校數及學區數
根據全美教育統計(National Center for Education Statistics)中心2015-16資料,全美計有13萬2千853所K-12學校,依中、小學或綜合學校統計,如下:
l  小學:8萬8千665所
l  中學:2萬6千986所
l  綜合學校:1萬6千511所
l  其他:691所(包含特殊教育、非傳統學校以及其他非依年級分班的學校)
公私立、傳統或特許學校數,如下:
l  傳統公立學校:9萬1千422所
l  公立特許學校:6千855所
l  私立學校:3萬4千576所
l  公立學校平均註冊學生數為526名。
公立學校區域平均學生數,如下:
l  城區:591名學生
l  郊區:657名學生
l  城鎮:445名學生
l  鄉村:354名學生
有21.1%的公立學校(含特許學校)提供至少一門完全線上課程,然而這些學校當中僅有5.7%提供全部線上課程。
全美有1萬3千584個一般學區,該統計數不包括區域教育服務單位、監督行政中心、州屬機構、聯邦管理機構以及其他當地教育機構,如:獨立特許學校。
全美前十大學區註冊學生數,如下:
1.         紐約州紐約市公立學校(New York City Public Schools):98萬1千667名
2.         加州洛杉磯聯合學區(Los Angeles Unified School District):63萬9千337名
3.         伊利諾州芝加哥公立學校(Chicago Public Schools):38萬7千311名
4.         佛羅里達州邁阿密戴德郡公立學校(Miami-Dade County Public Schools):35萬7千579名
5.         內華達州克拉克郡學區(Clark County School District):32萬5千990名
6.         佛羅里達州布洛渥爾郡公立學校(Broward County Public Schools):26萬9千98名
7.         德州休士頓獨立學區(Houston Independent School District):21萬5千627名
8.         佛羅里達州希爾斯波羅郡公立學校(Hillsborough County Public Schools):21萬1千923名
9.         佛羅里達州橘郡公立學校(Orange County Public Schools):19萬6千951名
10.    佛羅里達州棕櫚灘學區(Palm Beach County School District):18萬9千322名
大城市的學區總監平均任職長度為6年。
全美公立學校學生計有5千零70萬名;公立特許學校學生有2百80多萬名。私立學校學生有5百75萬名:36.2%就讀天主教學校;24.3%就讀無宗派學校;16%就讀與宗教無關聯的學校;13.2%就讀傳統教會學校;10.2%就讀其他宗教相關學校。在家自學學生計168萬9千多名,佔總學生數3.3%。
公立學校大部份學生就讀位於郊區的學校,佔39.7%;30.2%學生就讀城區學校;18.7%學生就讀鄉村區學校;11.3%就讀城鎮區學校。
私立學校學生多數就讀城區學校,佔私立學校學生數43%;就讀郊區學校的佔40.2%;就讀鄉村學校的佔10.7%;就讀城鎮學校的佔6.2%。
學生族裔白人佔48.9%;拉丁裔學生佔25.9%;黑人學生佔15.5%;亞裔學生佔5.0%;兩種或以上族裔學生佔3.4%;美國印地安人或阿拉斯加原住民學生佔1.0%;太平洋島嶼裔學生佔0.3%。2015學年度美國公立學校原本為多數族裔學生首度變成少數族裔。
2015學年度全美高中畢業率為84%。相較於2010學年度上升了5%。
資料提供時間:2019.01.28
撰稿人/譯稿人:陳憶如
資料來源:2019年1月11日Education Week




阿肯色州教育成功機會評分



根據美國一資料蒐集及諮商公司Quality Counts報告,全美各州教育表現結果分成三個時期發佈,1月份發佈的內容提供全美三分之一個州「成功機會索引(Chance-for-Success Index)」的總體成績。6月份時,教育週刊(Education Week)發佈第二期內容,著眼在學校財務狀況。9月份發佈的內容,重點放在「K-12成就索引(K-12 Achievement Index)」以及整體成績。每個州總體成績計算方式為由該份報告分別追蹤三個不同的指標之後算出平均成績。
教育週刊研究中心(Education Week Research Center)研發的「成功機會索引」是為更深入瞭解教育在一個人一輩子朝正面結果發展所扮演的角色。
根據一項各州逐一分析的結果,該索引結合涵蓋一個人從小到大(from cradle to career)的13項指標資料。這些指標分屬於三大類項下:早期基礎(early foundations);在校期間(school years);成人論定(adult outcomes)。
調查顯示阿肯色州在「成功機會」項目得到C,全美排名第44。州平均為C加。
「早期基礎」的部份檢視可以幫助兒童建立良好基礎的因素,阿肯色州在這個部份得到C加,全美排名第42,州平均成績為B。
「在校期間」著重在計量學前期註冊一路到大學參與度的資料,阿肯色州在這個項目得到C減,全美排名第40,全美整體平均成績C加。
「成人論定」成績取決於大學教育取得及工作職場指標,阿肯色州得到C減,全美排名第45,全美平均也是C加。
資料提供時間:2019.01.22
撰稿人/譯稿人:陳憶如
資料來源:2019年1月15日Education Week