教育部與國立臺灣大學合作推出免費線上課程,詳情請洽下列網站:
Learning Chinese: Start From Scratch「零到一學中文」
Intermediate Chinese「是誰在說話-可愛的臺灣」
12/31/18
勞動部公告
外國人在臺工作服務網:
https://ezworktaiwan.wda.gov.tw/
畢業僑外生留臺工作規定:
https://ezworktaiwan.wda.gov.tw/cp.aspx?n=99329239A3FBA2BB
上述相關問題請逕洽勞動力發展署:
24219 新北市新莊區中平路439號南棟4樓
電話:(02)8995-6000
地址:100臺北市中正區中華路一段39號10樓
2019年師大華語遊學團及夏(冬)令營
國立臺灣師範大學「2019年驚艷臺灣-師大遊學團」訂於2019年6月17日起至12月27日舉行,共4梯次;以及「2019年華語小大師-夏(冬)令營」,訂於2019年6月24日起至12月27日舉行,共4梯次。報名期間自即日起,採網路方式報名,活動內容請參考下列連結:
驚艷臺灣-師大華語遊學團:
https://ntnucamp.sce.ntnu.edu.tw/studytour_tw/
華語小大師-夏(冬)令營:
https://ntnucamp.sce.ntnu.edu.tw/summercamp_tw/
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Language Programs,
Mandarin Learning,
Study in Taiwan,
兒童華語,
短期華語研習團
12/28/18
HPD Officers Complete First Ever Mandarin Chinese Training with Taiwan
Houston is the most populous city in Texas and the fourth largest city in the United States with a population of 2.2 million people. Over 90 languages are spoken in the City of Houston where 49.3% of people are non-English speakers. Chinese is third most spoken non-English language in Houston.
The Education Division of the Taipei Economic and Cultural Office (TECO) in Houston recognized the challenge Mandarin communication presents for Houston police officers and thus initiated the Survival Mandarin program for the Houston Police Department (HPD). Not only does the program help promote Chinese language learning outside of Taiwan, it also connects the Chinese speaking community with law enforcement in Houston.
The 20-week training program started in March 2018 with 25 HPD officers registered. Despite at times unpredictable nature of police officers’ shifting work schedules, sixteen officers successfully completed the program. To congratulate their achievement and encourage more officers to take the training next year, a certificate presentation was held during the celebration luncheon at the University of St. Thomas on December 12, 2018.
In his remarks, Houston Police Chief Art Acevedo mentioned that it was the 50th anniversary of his family’s arrival in the United States as political refugees from Communist Cuba. The best gift that his family has got is freedom. As such, he has much appreciation for the democracy that Taiwan has and truly values the partnership between the Taiwan Ministry of Education and HPD. After the event, both HPD’s and Chief Acevedo’s Twitter accounts recognized the cooperation and the first 16 officers who completed HPD’s first ever Mandarin language training class with TECO_HoustonTexas.
At the end of each training program, one to three officers who have made the most progress in learning Mandarin Chinese will have an opportunity to take on a short-term language immersion experience in Taiwan. Six finalists presented during the Certificate Presentation to demonstrate their Mandarin language speaking skills. The winners of the scholarship opportunity will be selected by the class instructor, HPD, and Taiwan Ministry of Education collaboratively.
PHOTO: Event attendees enjoy the celebration luncheon after the certificate presentation
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教育交流,
新聞稿
12/7/18
國立成功大學機械工程學系徵才啟事
本系誠徵熱流能源、固力、製造與材料專任教授若干名(助理教授、副教授或教授職級)。應徵者需具有下列專長相關領域之博士學位並可支援本系教學;有經驗及具英語授課能力者尤佳,起聘日期為民國 108 年 8 月 1 日。凡符合行政院科技部「補助大專校院延攬特殊優秀人才措施」資格之新進教師,本系將協助其申請額外之彈性薪資補助。曾獲科技部「愛因斯坦培植計畫」、「哥倫布計畫」、或「吳大猷先生紀念獎」等補助獎勵者,本系優先考慮。
一、延聘教師之研究專長除屬機械工程基礎領域外,如應徵者具下列新興領域相關專長者尤佳:
1. 綠色能源工程
2. 智慧機械與系統
3. 光電半導體及奈米科技
4. 先進製造
5. 機器人與人工智慧(AI)
6. 生醫工程
7. 其他機械相關領域或跨領域專長
二、應檢具資料:
1. 申請表(請於 http://www.me.ncku.edu.tw/tw/announcement/5-175 下載 WORD 檔)
2. 現職證明影本
3. 著作目錄及代表性研究論文(最多 5 篇)
4. 推薦函 3 封(可由推薦人郵遞或由 e-mail PDF 檔方式寄至本系教師遴選委員會召集人)
5. 最高學歷證件影本或預定取得學位之證明
6. 成績單影本:大專(含)以上(申請教授職級以上者得免付)
7. 教學計畫書與可授課之課程大綱
8. 研究方向與研究計畫書(至多三頁)
9. 其他有助於申請之資料(如得獎與專利等)
有意者請於民國 108 年 2 月 10 日前(郵戳為憑)將上述資料備齊郵寄至:
70101 臺南市東區大學路一號
國立成功大學機械工程學系
新聘教師遴選委員會
召集人 藍兆杰教授收
並請同時將資料分別以 PDF 檔 email 至 cclan@mail.ncku.edu.tw
聯絡人:柯明潭小姐
電話:06-2757575 轉 62109,傳真:06-2352973,E-mail: mingtan@mail.ncku.edu.tw11/27/18
全美外語教學年會紐奧良登場.台灣館好吃好玩好熱鬧
駐休士頓辦事處處長陳家彥(右1)、全美外語教學協會卸任主席Desa Dawson(右2)、教育組組長周慧宜(後立)、印第安納大學教授陳雅芬(右3)、全美中文學校聯合總會總會長郭純岑(左2)、創會會長許笑濃(左3)、前總會長鄭安中(左1)體驗手作天燈。
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全美外語教學協會2018年會(2018 American Council on the Teaching of Foreign Languages, ACTFL) 於本(2018)年11月16日至18日在紐奧良市恩斯特.莫里爾會議中心(Earnest N. Morial Convention Center)舉行,共有來自全球逾8,000名教師及學者與會,近250家語言教育機構及廠商企業設攤參展,場面盛大。
台灣由全球華語文專案辦公室籌組代表團,共有國家華語測驗推動工作委員會、漢字臉譜文化事業有限公司、國立臺灣大學文學院國際華語研習所、國立臺灣師範大學國語教學中心、國立成功大學文學院華語中心、淡江大學成人教育部華語中心、文藻外語大學華語中心、逢甲大學華語文教學中心、輔仁大學華語文中心、中原大學華語文中心等10所華語相關機構與會參展。
台灣館展示活動內容豐富多元,包含:台灣美食、有獎徵答、手作天燈體驗、集點兌禮等,人潮絡繹不絕,攤位詢問度居高不下。駐休士頓辦事處陳家彥處長11月16日下午特別到台灣館展場為台灣代表團成員加油打氣,陳處長讚譽台灣館優秀專業,成功行塑台灣華語教學團隊的素質。陳處長並與全美外語教學協會甫卸任主席Desa Dawson、全美中文學校聯合總會長郭純岑、創會會長許笑濃等貴賓親自體驗手作天燈,現場氣氛熱絡,以活潑的體驗行銷臺灣文化,提昇臺灣華語文教育在國際的能見度。
駐休士頓辦事處處長陳家彥(中)與台灣代表團全體成員合影
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日期:2018年11月19日
發稿單位: 駐休士頓辦事處教育組
11/9/18
休士頓員警禪修生命教育研習營圓滿結業
照片:「生命教育研習營」參訓休士頓警員專注聆聽「茶與禪文化」
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照片:中美寺住持覺安法師(前座左4)、休士頓警察學校校長Kristine Anthony(後立左5)、督導在職進修課程的警官Hector Garcia (後立右4)、駐休士頓教育組組長周慧宜(前座左3)與「生命教育研習營」全體結業警員比蓮花手勢合影
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駐休士頓臺北經濟文化辦事處教育組在一機緣下促成休士頓警察學校(Houston Police Academy)與國際佛光會休士頓分會的教育合作夥伴關係,該分會位於史達福市的中美寺於本(107)年11月7日首次為休士頓在職員警開設「生命教育研習營」,共有30名休士頓警察局各分區的警員報名參加。休士頓警察學校校長Kristine Anthony及負責規劃警員在職進修課程的警官Hector Garcia均全程參與研習,並獲頒結業證書。
研習營內容包括:太極、行禪、打坐、環保蔬食、行儀梵唄、生命關照及茶禪文化等,透過靜心禪修釋放休士頓警員平日高度緊繃工作壓力,提升身心靈正面能量,幫助淨化人心。負責規劃警員在職進修課程的警官Hector Garcia表示,他之前任職於重大刑案偵查部門,辦案過程很難不受到受害人家屬情緒的影響,如何在處理生命課題時,具備人道關懷,同時妥善情緒管理,是警員專業能力的最大挑戰之一。
休士頓市警局要求所有警員每年必須完成40小時在職訓練學習時數,其中32小時為專業必修課程,例如:射擊、追緝駕駛等;另有8小時為選修課程,警員可以根據自己的興趣作選擇。全程參與「生命教育研習營」的警員可獲得8小時法定學習時數。目前休士頓警察局共有警力5,200名,對在職訓練課程有高度需求。此次參訓警員都表示收穫良多,很高興有機會認識不同的宗教,學習不同的飲食文化,有助於建立多元包容的視野與胸襟。
駐休士頓辦事處教育組組長周慧宜出席研習營結業典禮,感謝國際佛光會休士頓分會對社區的服務與貢獻,也感謝休士頓警察平日工作的辛勞,透過此次教育合作,提供給美國員警進一步瞭解臺灣社會的機會,周組長同時期許雙方未來持續合作,建立更深厚的夥伴關係,並且希望透過不同形式的教育合作計畫,提供休士頓警察最大的支持與援助,建立互惠的雙贏局面,共同打造更安寧祥和的社會。
2018.11.8
駐休士頓辦事處教育組
10/31/18
科羅拉多州教師執照更新加入新規定
美國科羅拉多州為強化學習英語學生的學習成效,州教育委員會於2018年6月適用新法,要求國小數學、科學、社會以及英語課教師同意完成「多元文化及語言教育(Culturally and
Linguistically Diverse,以下簡稱CLD)」訓練或專業發展。對於持有同意該項要求的教師必須符合新的教師證持有規定,如下:
在其下一個5年期教師證更新期間,符合該項規定,例如:教師證於2018年9月到期者,須於2023年9月以前完成該項規定。
對持有科羅拉多州教師證照之教師,為一次性規定。
何謂「英語學習者專業發展(PD)規定(English Learner Professional
Development requirement)」?
教師必須完成等同於45小時或3個學期時數的CLD專業發展活動或訓練。教師先前有過CLD訓練或相關經歷可列入該項新規定:
1.
英文初學者專業發展要求,以及
2.
90小時專業發展規定,以符合更新教師執照規定。
現職持照教師符合個人專業發展驗證者:
l 對於先前有過CLD訓練或專業發展之教師,必須達成「英語學習者專業發展基本標準(English Learner PD Standards
Matrix)」。
l 先前之PD經歷可列入計算,即使已曾用於之前的執照更新要求。
l 於45小時之CLD規定中,相當於10小時之相關工作經歷可列計於該項規定。相關工作證明得經教師之相關工作經歷主管簽署信函證明,一併附於教師之「英語學習者專業發展基本標準」資料。
未來「英語學習者專業發展」之教師將:
一、
選擇核可之「英語學習者」課程
l 教師將可選擇完成核可之「英語學習者專業發展」課程,以符合該項規定,並發給可供更新教師證照的專業發展課程證明書。
l 學區、教育服務合作委員會(Board of Cooperative Educational Services)、特許學校以及其他專業發展課程開課單位將可向科羅拉多州教育廳(Colorado Department of Education)申請核可課程。
l 核可之「英語學習者專業發展」課程將列於網站供查詢。
二、 參加預備課程
l 教師可選擇透過預備教師訓練課程取得符合「英語學習者專業發展」規定。
l 核可之「多元文化及語言教育專業發展」課程將列於科羅拉多教育廳網站供查詢。
學校師資課程未來教師:
參加學校師資訓練課程之教師可向科羅拉多教育廳提出證明其將結合90小時課程/實習時數以符合該項規定。未來之師資班畢業生將可由其師資訓練課程單位開立「課程核可驗證(Approved Program
Verification)」以證明其符合該項規定。
資料提供時間:2018.12.25
撰稿人/譯稿人:陳憶如
資料來源:2018年12月21日Colorado Department of Education
德州新法打擊不當師生關係
德州教育廳(Texas Education Agency)指出,老師跟學生有性關係或其他不當關係有攀升的情形,原因來自於自上個學年度開始,一項州法增訂案件呈報規定,並且針對未呈報相關案件的學區總監及校長將予以起訴,因此使這類案件統計數據上升。
德州教育廳教育者調查(Educator Investigations at
TEA)主任菲利普斯(Doug Phillips)在一教育代表委員會(Senate Education Committee)於今(2018)年11月最後一個禮拜開的會議中指出,2017-2018會計年度期間,德州教育廳收到429件師生不當關係調查案件,相較於上一年度增加了百分四十二。渠認為教育廳收到比較多該類案件報告是因為相較於過去,許多這類案件可能被都沒有被陳報。
提出參議院7號法案(Senate Bill 7)的共和黨州參議員貝登科特(Paul Bettencourt)說:「事實上我認為這是正向發展。被評估出問題的地方才能得到修正,而我們刻正找出更多問題中。」
正因為一些過去與學生有不當關係的老師為了規避可能的刑法訴訟,而寧可選擇被學區革職的問題,而推動該項新法。其中一些案例的老師被其他學區聘用,教育者及立法者經常把那樣的循環稱之為「傳遞垃圾(passing the trash)」。
根據該法,無論學生是否於犯案老師的學區裡就讀,該師都會被依師生不當關係罪名起訴。新法也規定,倘學校行政人員,如:校長及學區總監,知道有教師不當行為情形發生,卻刻意隱瞞未確實陳報者,將可能被處以關進州獄的重罪,或未陳報教師不當行為,最高將會被處以1萬美元罰款。
貝登科特參議員計劃於明(2019)的立法會期中進一步提出不當師生關係議題,以期修正立法缺失。教育廳不能只核發教師證書,也要做到「不聘任(do not hire)」登記持證的所有教師中,曾有師生不當關係的教師。該項列表也要提供給私立學校,以便其有更完整的申請人過往紀錄。貝登科特參議員也將提出,把校監及學生餐廳等所有學校員工納入呈報範圍。
資料提供時間:2018.12.18
撰稿人/譯稿人:陳憶如
資料來源:2018年11月29日The Dallas
Morning News
校園網路的驚人進步
根據非營利性寬頻倡導組織「教育超級公路」(EducationSuperHighway)的一項最新分析顯示,目前有超過4千4百萬名學生在配置高速網路的教室上課,而五年前這個數字只有400萬。
該組織今(2018)年的國家報告指出,這種「驚人的進步」使美國邁向公立學校全面設置寬頻網路的時代頂峰,這是美國前總統歐巴馬(Barack Obama)於2013年訂定的目標。
教育超級公路執行長埃文•馬韋爾(Evan Marwell)寫道:「如今,98%的公立學校擁有新世代光纖網路設施,96%的學校擁有可以在教室進行數位學習的網路」。2014年,聯邦通信委員會(Federal Communications Commission)對網路使用優惠計畫(E-rate program)進行了全面改革,增進對學校和圖書館的網路和其他電信服務的補助。由兩黨共同組成的州長團體也共同為校園網路升級所需的資金和技術努力。而大部分電信公司以最少金額為學校提供更多頻寬。「這是一種集體努力」,位於華盛頓的教育諮詢公司遠見法律政策公司(Foresight Law + Policy)的創辦合夥人瑞加諾‧萊西迪 (Reginal Leichty)說:「網路使用優惠計畫不僅僅提供資金,它也是其他行動的催化劑。」
馬韋爾說,「現在應專注為美國最難連線的學校提供高速網路,這些學校通常位於美國的農村和偏遠地區」。他希望K-12(幼稚園、小學和中學教育)部門朝更遠大的目標邁進,為每位學生提供1 Mbps的連線速度,聯邦通信委員會及其他人認為這對於未來的數位學習是必要的。以下是2018年國家報告中的八大數據:
4千4百70萬的美國K-12公立學校學生可以每人100kbps在教室上網。
98%的美國K-12學區符合聯邦通信委員會訂定的網路連線目標。
尚有1千356所學校沒有光纖連線,低於五年前的近2萬3千所學校。
據教育超級公路公司報告,截至目前為止,347份網路使用優惠計畫「特別建設」資金申請中,僅有5份獲得批准。
教育超級公路公司估計需要8千7百萬美元為509所難以獲得所需寬頻網路的學校升級網路。
學校寬頻網路成本中位數為3.26美元/Mbps;與2013年的22美元/Mbps相比下降了85%。
28%的學生每天可以用每人1 Mbps的網路速度進行數位學習。
98%的阿肯色州學校能提供每位學生1 Mbps的網路,使該州成為建立校園網路之典範。多年前,多數阿肯色州的學校還在透過使用舊銅線的全州公共網絡連線,使許多學區必須額外購買私人頻寬。但共和黨州長阿薩‧哈欽森(Asa Hutchinson)在2015年開始推動公-私立機構合作,將公共網絡升級為光纖,共招募了21家電信供應商,最終僅以7%的費用為學校提供了40倍的頻寬。「隨著頻寬的增加,越來越多的學校開始在課堂上進行一對一的計算機課程」,阿肯色州資訊系統部部長耶西卡‧瓊斯(Yessica Jones)說:「教育工作者正在充分利用新的學習技術和教育資源。」
資料提供時間:2018.12.11
撰稿人/譯稿人:王崇哲
資料來源:2018年10月03日Education
Week
https://www.edweek.org/ew/section/multimedia/schools-see-incredible-progress-on-internet-connectivity.html
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